非屏蔽双绞线制作与连接.doc

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1、实验一非屏蔽双绞线的制作与连接2一、实验目的3二、实验内容3三、实验环境3四、相关基本知识3五、实验步骤4六、实验结果总结4实验二IP子网规划与划分6一、实验目的6二、实验内容6三、实验环境6四、相关基本知识6五、实验步骤8六、实验结果总结9实验三配置Web服务器10一、实验目的10二、实验内容10三、实验环境10四、相关基本知识10五、实验步骤11六、实验结果总结17实验四配置DNS服务器18一、实验目的18二、实验内容18三、实验环境18四、相关基本知识18五、实验步骤19六、实验结果总结26实验五配置FTP服务器27一、实验目

2、的27二、实验内容27三、实验环境27四、相关基本知识27五、实验步骤27六、实验结果总结33实验六配置DHCP服务34一、实验目的34二、实验内容34三、实验环境34四、相关基本知识34五、实验步骤35六、实验结果总结41实验一非屏蔽双绞线的制作与连接一、实验目的1、掌握非屏蔽双绞线与RJ-45接头的连接方法。2、了解T568A和T568B标准线序的排列顺序。3、掌握非屏蔽双绞线的直通线与交叉线制作。4、掌握线缆测试的方法。二、实验内容1、在非屏蔽双绞线上压制RJ-45接头。2、制作非屏蔽双绞线的直通线与交叉线,并测试连通性。3、

3、使用直通线连接PC机和集线器,使用交叉线连接PC机和集线器。三、实验环境水晶头、100BaseTX双绞线、网线钳、网线测试仪四、相关基本知识1、局域网中使用网线的分类:网络传输介质有双绞线、同轴电缆、光纤、无线传输介质有红外线、无线电波、光波等。2、双绞线按电气性能分为:基本的:一类、二类、三类、四类、五类,还有超五类、六类双绞线等类型,数字越大,技术就越先进,带宽也相应越宽。3、线序标准:图1-1图1-24、传输媒体的选择:取决于网络拓扑的结构、实际需要的通信容量、可靠性要求,以及能承受的价格范围。五、实验步骤1、制作直通双绞线:

4、1)采用最普遍的EIA/TIA568B标准:取出端头,剥下保护胶皮-->理线--->插线-->压线-->制作另一端。握卡线钳力度不能过大,否则会剪断芯线。剥线的长度为13mm~15mm。2)压过的RJ-45接头的8只金属脚一定比未压过的低,在接脚完全压入后才能松开握柄,取出RJ-45接头。2、测试:面板上表示线对连接的绿灯通常为4个,每线对1个。绿灯顺序亮起,表示该线缆制作成功;有某个绿灯始终不亮,表示有某一线对没导通,说明接线有问题,应剪掉水晶头重接。3、制作交叉双绞线并测试:1)用上述方法制作双绞线的一头。2)取双绞线的另一头按

5、照上述方法完成剥线、理线、插线、压线各步骤。3)测试连通性:测试方法与直通线相同,注意测试交叉线时,测线仪的绿灯是交替亮起的。六、实验结果总结1、开始要注意剥与大拇指一样长就行了,一般2~3cm,有些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果在剥除双绞线的外皮时觉得裸露出的部分太短,而不利于制作RJ-45接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线。  2、制作水晶头时钳子下压力度太大,而这个HUB可能因为使用时间较长,导致水晶头插入HUB时无法完全接触插槽里面的铜片,所以显示无法连接。3、制作网线时

6、,一定不要下压力度太大,否则会造成接触不良故障。  4、要把线尽量伸直(不要缠绕)、压平(不要重叠)、挤紧理顺(朝一个方向紧靠),然后用压线钳把线头剪平齐。实验二IP子网规划与划分一、实验目的1、掌握IP地址的设置。2、掌握子网规划的方法二、实验内容1、分组进行实验,每组10台计算机。2、为各计算机设置IP地址,在设置IP地址前,先对各计算机的IP地址进行规划。3、假如这10台计算机组成一个局域网,网络地址是200.200.组号.0,将该局域网划分两个子网,求出子网掩码和每个子网的IP地址,并重新设置该组计算机的IP地址。三、实验环

7、境10台计算机、计算工具四、相关基本知识1、IP地址划分1)地址用来标识网络系统中的某个资源,也称“标识符”。分为3类:名字、地址和路径。2)Internet通过路由器或网关将物理网络互联在一起。在物理网络中各个节点的设备必须有一个可以识别的地址以进行信息交换,称“物理地址”,也称硬件地址或媒体访问控制MAC地址。3)IP地址由32bit组成,为便于阅读和理解,Internet采用“点分十进制”表示IP地址。将IP地址分为4字节,每字节为8bit,每字节用十进制表示,并用点号“.”隔开。图2-14)互联网上每个接口必须有唯一的IP地

8、址,因此必须要有一个管理机构为接入互联网的网络分配IP地址。这个机构就是互联网络信息中心,称做InterNIC。5)InterNIC只分配网络号。主机号的分配由系统管理员来负责。2、IP地址分类1)IP地址结构由网络号和主机号组成,它

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