摩擦力专题训练考试用.docx

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1、摩擦力专题训练1．下列说法中不正确的是（）A、受到摩擦力作用的物体，一定也受到弹力B、摩擦力的方向与物体运动的方向可能相同，也可能相反C、静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比D、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反2．跳高运动员用力从地面起跳，以下说法中正确的是（）A．地面对运动员向上的弹力和他所受到的重力是一对平衡力B．地面对运动员向上的弹力等于他对地面的压力C．地面对运动员的弹力大于他所受到的重力D．运动员对地面的压力大于地面对它的弹力3．一倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体能沿斜劈匀速下滑．现给物体施加一个与竖直方向夹角为30°的力F，如图所示，斜劈仍静止，则此时地面对

2、斜劈的摩擦力(　　)A．大小为零B．方向水平向右C．方向水平向左D．无法判断大小和方向4．把一个重为G的物体用水平力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的墙面上，则从t=0开始物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是下图中的5．如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧长度保持在8cm时，测力计读数可能为()A.10NB.20NC.40ND.60N6．一斜劈静止于粗糙的水平地面上

3、，在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑。如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是mMA.在m上加一竖直向下的力F1，则m将保持匀速运动，M对地有水平向右的静摩擦力的作用B.在m上加一个沿斜面向下的力F2，则m将做加速运动，M对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在m上加一个水平向右的力F3，则m将做减速运动，在m停止前M对地有向右的静摩擦力的作用D.无论在m上加什么方向的力，在m停止前M对地都无静摩擦力的作用7．如图，在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦

4、因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将板的右端缓慢抬起（板与水平面的夹角为），直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是8．把一重为G的物体用一个水平推力F＝kt（k为恒量，t为时间）压在竖直且足够高的平整的墙上，如图所示，若物体和竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，则从t＝0开始A.物体在运动过程中所受摩擦力等于G时，速度达到最大值B.物体所受摩擦力等于G时，开始做匀速直线运动C.物体在运动过程中所受摩擦力的最大值等于GD.物体在竖直墙上先做加速运动后做减速运动直至静止，其运动时间为t＝G/(K)9．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F

5、作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（　　）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s～9s内物块的加速度的大小为2.0m/s210．如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，若要用力将C物体匀速拉出，则所需要加的拉力最小值为（取g=10m/s2）（　　）A．6NB．8NC．10ND．12N11．一重为200N的桌子放在水平地面上

6、，要使它从原地移动，最小需要用80N的水平推力，若移动后只需要70N的水平推力就可以使桌子继续做匀速直线运动，那么桌子与地面间的动摩擦因数为，当用100N的水平推力推桌子时，桌子受到的摩擦力为N。12．重为100N的货箱放在水平地面上，以25N的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时货箱受到的摩擦力大小为；当水平推力增至35N时，货箱刚好被推动，货箱被推动后，只需32N的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，则货箱与地面之间的动摩擦因数μ=。13．如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果用10N的拉力F沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到摩擦力的大小和方向分别为，乙物体受到

7、摩擦力的大小和方向分别为。F14．如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．若撤去力，当铁块沿着墙壁自由下落时，铁块受到的滑动摩擦力________(g＝10m/s2)15．（6分）如图所示，是一个用来测方木块和木板间的动摩擦因素μ的简单装置图。方木块长15cm、宽10