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时间:2020-09-04
《人教版语文八年级下册文言文复习归纳.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考文言文复习之八年级下册归纳初三姓名:班级:《与朱元思书》一、解释下列加点的词语 1、风烟俱净俱: 2、从流飘荡从: 3、水皆缥碧,千丈见底。缥碧: 4、急湍甚箭,猛浪若奔甚: 奔: 5、负势竞上负: 6、蝉则千转不穷转:通“啭”,鸟叫声 7、鸢飞戾天者,望峰息心戾: 息: 8、经纶世务者,窥谷忘反经纶: 反:通“返”,返回 二、翻译下列文言句子。 1、 急湍甚箭,猛浪若奔。 2、鸢飞戾天者,望峰息心。 3、经纶世务者,窥谷忘反。 三、阅读课本,回答问题
2、 1、本文总领全文的句子是:奇山异水,天下独绝。 2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。 4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 5、从听觉上看,富春江有哪
3、些迷人景色?找出具体语句泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?望峰窥谷《送东阳马生序》(2010年泸州中考)一、解释下列加点的词语1、家贫,无从致书以观以: 2、援疑质理 援: 质: 3、益慕圣贤之道 益:慕:道: 4、俟其欣悦俟: 5、滕人持汤沃灌,以衾拥覆汤: 衾: 以: 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享再: 7、走送之,不敢稍逾约 走: 逾约: 8、四支僵劲不能动支:通“肢”,肢体 9、同舍
4、生皆被绮绣被:通“披”,穿二、翻译下列文言句子 1、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 2、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 3、以是人多以书假余。4、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 5、故余虽愚,卒获有所闻。所以我即使愚笨,但终究获得了学识。 6、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。三、阅读课文,回答下列问题 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。艰苦的学习过程和端正的学习态度。
5、 2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么?勤奋学习、谦虚求学的态度。 3、用一句话概括第二段的内容。叙述了作者奔走求学之苦。4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质。 5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事?借书之苦。求教之难。 6、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么?得到知识,明白道理。 7、读完全文,你觉得应该学习作者的什么精神和品质?不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守信约,谦虚有礼的美好品质。 8、与作者当年的学习条件相比
6、,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等。珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦为乐。 《五柳先生传》一、解释下列词语 1、造饮辄尽造:辄: 2、箪瓢屡空,晏如也屡:晏如: 3、兹若人之俦乎俦: 4、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵戚戚:汲汲: 5、先生不知何许人也许: 6、每有会意会: 7、亲旧知其如此亲:旧:二、翻译下列文言句子 1、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 2、衔觞赋诗,以乐其志。3
7、、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵三、阅读课本,回答下列问题 1、五柳先生三大爱好是指什么?表现了他怎样的性格?好读书;性嗜酒;常著文章自娱。平和、旷达的性格。 2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而生。闲静少言,不慕荣利。 3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点?自得其乐,淡泊名利。《马说》一、解释下列加点的词语 1、策之不以其道策:以:道:2、执策而临之策: 临: 3、其真无马邪其:表反问语气,相当于“难道”4
8、、其真不知马也其:表推测语气,相当于“恐怕” 5、一食或尽粟一石 或: 石:容量单位,十斗为一石 6、食之不能尽其材食:通“饲”,喂 材:通“才”,才能 7、是马也,虽有千里之能是: 虽:8、且欲与常马等不可得且: 等:一样,等同 9、才美不外见见:通“现” 表现出来 10、故虽有名马故:虽: 11、安求其能千里也安: 二、翻译下列文言句子 1、骈死于槽枥之间,不以千里称也
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