八年级下册政治期末试卷分析.doc

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1、2011—2012学年第二学期八年级政治期末试卷分析　孙玉芳2012年6月27日一、试卷特点分析1、试卷能较好地体现近年来课程改革的精神，把握几年来中考改革方向，贴近教材、注重对基础知识、基本理论、基本能力的考查，具有较鲜明的时代感，贴近学的生活经验。2、坚持理论联系实际，能较好地突出思想品德课开卷考的特点，紧紧围绕教材，又高于教材，把学生的思想实际与教材的理论紧密联系起来，特别是能围绕学生关注的热点，使学生答起题来，觉得有话可讲，也提高学生学习思想品德课的兴趣。　3、试卷内容丰富多彩，试题难易程度适当，基

2、本按照教材中知识呈现的顺序和先易后难排列。　二、学生答题情况分析1、选择题情况分析。从得分情况来看，单选能得满分的较多，而多选有部分学生失分。从答题情况分析，直接分析的题目得分较满意，而综合分析的能力相对较差，这种题目得分就低，特别是第5小题，失分严重。有些概念平时把握不好，考试时混淆不清，容易答错。2、简答题答得较好，题材学生熟悉。但有部分学生还是答得不很全面，需加强训练。3、理论联系实际方面的提高题，即最后的实践题，失分最严重，说明这种题目是薄弱环节。　三、今后的教学反思1、教学中应以课本为主，深抓课本

3、的知识点，注重引导学生如何看书，把课本作为根本。。2、重视基础知识的教学。近年来，义务教育阶段的各种考试，考卷难度都不大。从整体看，要获得高分，有关基础知识的题目是关键，在教学中，就要高度重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，深化对基础知识的理解，重视知识的发生、发展过程，注意基础知识之间的内在联系，重视基本技能的训练。　3、强调联系学生的生活实际。社会生活是丰富多彩的在教学中，要善于开发和利用学生已有的知识、生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生解决，从而养成学生勤于思考

4、，关注身边发生的事物，把所学的知识运用到实际中去，从而树立正确的人生观、世界观。4、教师个人应加强学习，学习新的课程理论，提高自身素质和思想品德专业水平，深入钻研课程标准、教材，转变教学观念，树立新型的师生关系，真正把课堂的主动权交给学生，创造条件，让学生多思考、多实践，提高他们观察问题、解决问题的能力。5加强对学生书面表达能力的培养，培养他们答题的全面性、规范性、准确性、条理性，正确使用思想品德学科的概念、术语，注意书写工整、卷面整洁。6加强对中下游学生的管理与辅导。考题趋于简单，我们就要做到大面积提高成

5、绩，那就要加强对中下游学生的管理，对这部分学生，可以区别于其他部分学生，布置给他们的作业可以少一点、简单一点，增强他们的信心。