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《中学生标准学术能力诊断性测试清华大学12月测试理科数学试卷一卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试理科数学试卷(一卷)本试卷共150分,考试时间120分钟。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知函数f(x)=ln(a-3x)的定义域为A,若4A,5A,则a的取值范围是()A.(12,15)B.[12,15)C.(12,15]D.[12,15]2.已知变量x,y满足约束条件,则z的取值范围是()A.[2,4]B.C.[3,5]D.3.已知某几何体的俯视图是如图所示的边长为1的正方形,正视图与侧视图都
2、是边长为1的正三角形,则此几何体的体积是()A.B.C.D.4.直线l过拋物线y2=2px(p>0)的焦点F,与该拋物线及其准线依次交于A、B、C三点(其中B在A、C之间),若
3、BC
4、=3
5、BF
6、,
7、AF
8、=3,则p=()A.2B.C.3D.45.定义,若展开式中x一次项的系数为m,则等于(i为虚数单位)()A.-iB.iC.1D.-16.函数f(x)=的大致图象是()ABCD7.已知正项等比数列{an}的公比不为1,Tn为其前n项积,若T3=T7,则()A.5:3B.3:5C.5:1D.1:58.在△ABC中,A,B,
9、C的对边分别是a,b,c.若A=120°,a=1,则2b+3c的最大值为()A.3B.C.D.9.已知a>b>0,有下列命题:①若-=1,则a-b<1;②若a2-b2=1,则a-b<1;③若a3-b3<1,则a-b<1;④若a4-b4<1,则a-b<1;其中真命题的个数为()A.1B.2C.3D.410.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为R,圆心角为π的扇形,圆锥内接圆柱的全面积与圆锥的侧面积相等,则圆柱的高为()A.B.C.D.11.椭圆的右顶点为A,下顶点为B,左焦点为F,若△ABF外接圆的圆心在直线y=x的右下方,则
10、此椭圆的离心率的取值范围是()A.(,1)B.(0,)C.(0,)D.(,1)12.已知函数f(x)=
11、x-a
12、-+a(aR),若方程f(x)=2有且只有三个不同的实数根,则a的取值范围是()A.(1+,3)B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若函数f(x)=log3
13、ax+1
14、图象的对称轴是x=2,则非零实数a的值为.14.已知A(1,1),B(0,1),C(1,0),M为线段BC上一点,且,若,则实数的取值范围是.15.设F1、F2是双曲线的左右焦点,M是双曲线上任意一点,过F1作∠F
15、1MF2平分线的垂线,垂足为Q,则点Q的轨迹方程是.16.若对任意的xD,均有成立,则称函数f(x)为函数g(x)和函数h(x)在区间D上的“M函数”.已知函数f(x)=(k-1)x-1,g(x)=-3,h(x)=(x+1)lnx,且f(x)是g(x)和h(x)在区间[1,2]上的“M函数”,则实数k的取值范围是.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:60分.17.(12分)已知函数.(Ⅰ)求f
16、(x)的最小正周期;(Ⅱ)在锐角△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且满足asinB+bcos2A=bcosA,求f(B)的取值范围.18.12分)如图,正方形ADEF与□ABCD所在的平面互相垂直,且AB=2AD=2a,∠BAD=60°,G为BD的中点.(Ⅰ)求证:平面BDE⊥平面BCE;(Ⅱ)求平面CGE与平面ADEF所成锐二面角的余弦值.19.(12分)为加强对企业产品质量的管理,市质监局到区机械厂抽查机器零件的质量,共抽取了600件螺帽,将它们的直径和螺纹距之比Z作为一项质量指标,由测量结果得如下频率
17、分布直方图:(Ⅰ)求这600件螺帽质量指标值的样本平均数,样本方差s2(在同一组数据中,用该区间的中点值作代表);(Ⅱ)由频率分布直方图可以近似的认为,这种螺帽的质量指标值Z服从正态分布,其中近似为样本平均数,σ2近似为样本方差s2.(i)利用该正态分布,求P(185.0318、B的左侧),且
19、AB
20、=a(a>0),过AB作x轴的垂线,与抛物线,y2=2px(p>0)在第一象限分别交于D,C两点.(Ⅰ)若a=p,点A与抛物线y2=2px的焦点重合,求直线CD的斜率;(Ⅱ)若O为坐标原点,记△OCD的面积为S1,梯形ABCD的面积为S2,求的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=(ax+