2020教师顶岗实习总结报告.doc

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1、2020教师顶岗实习总结报告　　今年我进行了为期1月的教育实习。1个月的实习生活是辛苦的，也是很成心义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指点下，我的实习工作了得了比较美满的成功。本次教育实习依照学校的要求，主要任务完成总结以下：　　在教育实习的3周内，听取指点教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1⑵2020教师顶岗实习总结报告　　今年我进行了为期1月的教育实习。1个月的实习生活是辛苦的，也是很成心义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指点下，我的实习工作了得了比较美满的成功。本次教育实习依照学校的要求，主要任务完成总结以下

2、：　　在教育实习的3周内，听取指点教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1⑵2020教师顶岗实习总结报告　　今年我进行了为期1月的教育实习。1个月的实习生活是辛苦的，也是很成心义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指点下，我的实习工作了得了比较美满的成功。本次教育实习依照学校的要求，主要任务完成总结以下：　　在教育实习的3周内，听取指点教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1⑵2020教师顶岗实习总结报告　　今年我进行了为期1月的教育实习。1个月的实习生活是辛苦的，也是很成心义的。在校领导、老师及带队教师的支持和

3、指点下，我的实习工作了得了比较美满的成功。本次教育实习依照学校的要求，主要任务完成总结以下：　　在教育实习的3周内，听取指点教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1⑵节课的试讲，得到指点教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指点教师的授课做教案式记录。　　1月的实习，使我真正体会到做1位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变成教学实践，使虚拟教学变成真实的面对面的教学。3周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园里，那出

4、自学生的1声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。　　近1个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学12年级的小学生。他们都是1些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应当从何下手。莫衷一是。但是随着对他们的熟习。很快的就能够和他们打成1片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。　　听了1周的课以后，我开始走上讲台，开始了自己的第1篇“处女作”。固然，刚开始心情特别紧张，但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第1次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。一样同学和老师也给

5、我提出了1些不足。针对这些不足，给我说明了改进的方法。指点老师仔细指点，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第2周。到了我第2次上讲台的时候了。早上先是给2班上课。这1节课上的其实不是很成功。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这1节课。并且在下午4班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。　　在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的毛病是非常重要的。我在纠正学生每一个毛病的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉

6、励。由于我相信。对学生的表扬相对与批评来讲。更容易使学生获得进步。　　实习期间，由于学生都还小，自我组织和束缚能力都还很差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指点老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有1套。通过每天平常的视察和学习，确切体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。　　1月的实习已结束了。这3个星期的实习使我的教学经验得到了1个质的奔腾，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不

7、断咀嚼、去回味、去的探索。在这3周里有我的很多第1次：第1次真正站在讲台上、第1次面对学生说了很多话、第1次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第1次将是我人生中的1次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的1笔财富。　　我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲和后来的正式讲课。每一个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了很多心，花了好多时间来指点我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为1名真实的教师。负起1个教师应当担当的责任与义务。这次的教育实

8、习是我人生1笔巨大的财富。要当好1名教师，我还有很长的路要走……　　如果说我以后要成为1个老师的话..那末这1次的实习就算是开了1个好头.好的开始是成功的1半..在此，对带队老师