十八大以来发展党员排查报告.doc

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1、十八大以来发展党员排查报告108大以来发展党员排查报告根据xx市委组织部《关于做好2018年度发展党员工作的通知》(xxx发〔2018〕xx号)文件精神,我局高度重视,为进1步做好ccc区XXX党委党员发展工作,严格党员发展程序,保证党员质量,改良党员结构,完善党员档案管理。近日,局党委组织人员对各支部党员发展工作进行了自查,现将自查情况汇报以下:1、主要做法(1)明确责任,确保发展党员工作任务完成。我局党委高度重视发展党员工作,把其作为加强基层组织建设的重要措施。108大以来我局计划发展党员xx名,依照党章要求,重点做好

2、在农、企业生产工作1线青年、妇女、退伍军人和学生中择优发展党员,进1步扩大党的大众基础和阶级基础,认真做好发展党员工作,激起党员服务升级活力,不断提高党员队伍整体素质。  (2)实行发展党员总量控制、履行年度发展党员计划情况。我局无3年及以上没有发展党员的支部,其中xxxx年计划发展党员xx名,当年全局共发展新党员xx名,其中35岁及以下的青年x名,占发展总数的33%;大专及以上的青年x名,高中、中专及以下的xx名;妇女党员x名。其中机关事业单位入党人数x人,占发展总数的24%;农民、工人16人占发展总数的76%。  (3

3、)严格依照要求发展党员,确保新发展党员质量。坚持以标准为根据,以质量为核心,严格程序,把好“关口”,使发展党员工作走上制度化、规范化的轨道。1是把好“选人关”。经支委会和支部大会批准列为积极份子和发展对象对的人员,支部及时肯定1至2名党员作为培养人,建立培养工作档案,并张榜公布,自觉接受大众监督。2是把好“考察关”。肯定入党积极份子支委会先研究,接着召开支部大会讨论,而后支部书记和联系人找其本人谈话,提出要求。坚持每半年召开1次支部党员大会,讨论入党积极份子状态,由联系人汇报考察对象情况,构成支部意见后及时向入党积极份子本

4、人反馈。3是把好“公示关”。对经过1年以上培养考察的对象,组织上认为比较成熟的,在召开支部大会吸收之前,张榜公示7天,听取大众意见。对大众反应的问题认真调查核实,如果发展对象肯定存在严重不足的,暂缓发展,保证了发展对象的质量。  (4)重视入党积极份子的培养工作,严格进行挑选。局党委把发展党员工作的重点放在入党积极份子的培养教育上。1是把入党积极份子登记造册,设立台帐,并编入各党小组进行管理。2是认真组织学习党的基本线路、基本知识,有针对性地展开了情势政策教育、法律法规教育。3是定期对入党积极份子学习情况、学习心得、思想汇

5、报进行考核和评定。  (5)加强党的本身建设,不断增强党的凝聚力、吸引力。我局党委坚决贯彻党要管党、从严治党的方针,切实抓好本身建设,通过本身形象激起广大职工大众对党的酷爱与信任。在展开党建活动中,广泛吸收入党积极份子参加,并充分发挥他们的作用,使他们在生产、工作和社会实践中遭到锻炼和教育。通过这些措施,不但加强了党组织的本身建设,增强了党组织的战役力、凝聚力,而且提高了党组织在职工大众中的声望和吸引力,愈来愈多的优秀份子自觉心系党组织、靠近党组织。  2、存在问题在市委的领导下,我局发展党员工作获得了1定的成绩,但是也存

6、在1些不足:1是部份农党员打工在外,支部召开的党员大会没法及时参加,没有正常参加组织生活。  2是新发展的党员队伍里大学生党员相对较少,不利于党员队伍的年轻化发展。  3是女性党员相对较少,不利于党员队伍结构的优化。  4是部份入党积极份子没有积极学习党章、学习____总书记系列重要讲话等知识,对党的知识了解的还不够深入。  5是部份入党积极份子认为自己还不是正式党员,没有以1名党员的标准严格要求自己。  3、整改措施针对以上存在问题,今后拟从以下几方面加强发展党员工作。  1是把各支部积极做好在外打工党员的思想工作,明确

7、党员的权利和义务,确保正常参加组织生活。对1些长时间在外打工的党员,建议将党组织关系迁移到工作所在地,以便正常参加组织生活。  2是关注毕业回的大学毕业生思想动态,将积极向党组织靠拢、符合入党条件的大学毕业生吸收党组织中来,优化农党员队伍结构,发挥大学生党员的先锋模范作用。  3是充分发挥妇联组织的推优和配合培养作用,加大发展妇女党员工作力度,逐渐提高女党员的比例。  4是对入党积极份子进行严格管理,完善对入党积极份子的培养教育和考察管理办法,把好党员入口关,经过培养、教育、考察,确切具有入党条件的积极份子才吸收到党组织队

8、伍中来,做到发展党员必须经过党的支部,坚持个依照党章要求。  5是重点做好在农、企业生产工作1线青年、妇女、退伍军人和学生中择优发展党员,进1步扩大党的大众基础和阶级基础,切实做好发展党员工作。  4、下步工作计划根据以上存在的问题,在下步工作中,严格依照党员发展的25个程序,认真依照发展党员的流程图,

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