小学实验室工作计划书范文.doc

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1、小学实验室工作计划书范文小学实验室工作计划书范文小学实验室工作计划书范文小学实验室工作计划书范文小学实验室工作计划书范文　　　　1、指点思想　　根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学进程，开辟我校教学特点，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。　　2、主要任务及目标　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，构成1定实

2、验技能，培养科学的实践，实验，视察能力。　　3、具体工作计划　　1、实验室管理员工作　　(1)全面实行素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接收理，实验员具体管理实验室工作。　　(2)依照《省实行9年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验装备进行更新、添置、保护、检查，为教学做好准备。　　(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身旁的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。　　(4)根据教学需要，可以自制1些教具。　　(5)加强安全措施，危险药品妥善保管，指点学生正确使用仪器装备，配

3、齐消防器材。　　(6)做好仪器(材)管理工作，严格实行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物符合，账账符合。　　(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。　　(8)努力做好“5防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗1次;每周对室内地面、窗户水冼1次;每个月对器材除尘、清冼1次，并添加防霉剂1次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无*网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。　　2、任课教师工作　　(1)任课教师要在学期初制定出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教

4、师依照课程表到实验室上课。　　(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确切不能开出，必须向学校分管领导报批。　　(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提早3天，学生分组实验提早1周交实验教师，并提早试做实验，做到心中有数。对可能产生危及人身安全的实验做好防范安排。　　(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提早1天准备好。在准备进程中，要对仪器作必要的检查、校订，使其处于完好可用状态。　　(5)演示实验操作前，任课教师要备好课，熟习实验操作步骤和注意事项，

5、实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验进程中，要引导学生视察、思考，到达预期效果。　　(6)上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选1组长防范，各组对号入坐，定组定位定仪器。若是第1次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。　　(7)学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，仔细操作，认真视察，照实记录。要积极创造条件，使每一个学生都能亲身操作，提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。　　(8)实验终了由实验小组分工负责，按3净(即桌面

6、净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养保护工作，收回原处保存。离开实验室时要关好水电开关和门窗。　　小学实验室工作计划书范文　　　　1、指点思想　　为进1步提高小学实验的管理水平和能力，和实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实行素质教育，推动教育发展。　　2、主要任务、目标　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，构成1定实验技能，培养科学的实践

7、，实验，视察能力。　　3、具体工作措施　　1、实验室工作由校长及教导主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。　　2、实验室管理员任务，目标;　　(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。　　(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验进程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相干的实验材料，以确保学生在实验中