读感谢信有感.doc

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1、读《感谢信》有感——将心比心周五的例会上很有幸的听读了南辛庄小学家长写给孙文艳老师的感谢信，听读后感受很多，也反思了很多。记得信中写到：孙文艳老师是南辛庄小学的一名普通老师，她牺牲个人休息时间去医院给生病的孩子补课。记得家长还说到：孙老师本着不放弃一名学生的原则，对孩子进行全面的教育。班里孩子的情况及时的反馈给家长，及时的和家长沟通交流，不断给家长提出孩子新问题的解决方案。从孙老师的言语中我们感觉她不仅是一位对教育事业无比热爱的人，她更爱她的学生。正是她这样对孩子无尽的爱，才换来了家长的感谢和信任，记得家长在信中说：“孩子跟着如此有爱心、责任心的老师

2、，我们家长放心。”话虽然简单但意义很浓，这是对一位老师最好的赞誉。记得文章中还附了一幅照片，从照片中看到孙老师和学生就像孩子和母亲一样亲密，能够感觉出这其中的温馨与幸福。作为幼儿教师的我们可能不能像孙老师那样去给生病的孩子补课，但我们可以打电话关心生病的孩子。当孩子生病时，家长本身心情低落，或许我们老师对孩子一句简单的关心，会使家长心里感到温暖，家园之间的感情也会加深。幼儿园是孩子人生中的第一所学校，也是他人生中最关键的时期，更是家长极为关注的阶段。孩子这么小，他们就是一张张的白纸，离开了父母，父母特别想了解孩子的一些情况，作为幼儿园教师的我们更应认

3、真观察每位孩子的言行，及时的与家长沟通，共同将孩子引向光明。记得曾有人说：“幼儿教育工作是个良心活。”我感觉这句话一点儿都不错。幼儿园的孩子根本分不出好坏，你给他吃他就吃，不让吃就不吃；你教他们知识他们就学，你光让他们玩玩具，他们也不会反对。你打骂他们，他们也不会顶嘴。所以作为幼儿教师的我们就要凭着自己的良心去工作。把每个孩子当成自己的孩子，我们要经常反思，如果他是你的孩子，你会怎样教育他、培养他、疼他、爱他。记得曾经有一个小品叫《将心比心》。其实在社会这个大家庭中认的相处都是将心比心的。你对我好，我也对你好。正是孙老师对孩子的认真负责、对教育的热爱

4、、对家长的负责，才换来了家长的感谢。听了孙老师的事迹后，我们也行动起来吧，做一名有爱心、责任心、细心、耐心的教师，对孩子多一份关心、对家长多一次沟通，凭着自己的良心认真对待每位孩子吧，不求名与利，只求对得起自己的良心。