天使爱美丽ppt课件.ppt

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1、天使爱美丽——棉花糖机在快乐的做棉花糖一部幽默中包含苦涩的喜剧天使制作组影评：张君遥、温曦、赵婧结构分析报告：吴蔼琳、吴秋雨总结演讲：黄阳内容简介《天使爱美丽》是由皮埃尔·热内导演、奥黛丽·塔图主演的一部法国爱情喜剧类电影。偶然发现了一个40年前的小男孩藏起来的“百宝盒”，爱美丽的人生便从此发生了180度的转变，她决定将盒子物归原主，同时也展开了帮助别人的新生活，一段属于这个孤独的法国女孩的奇想旅程由此展开。《天使爱美丽》，这是一部古灵精怪、充满了奇异想象力的电影，来自法国电影怪杰让-皮埃尔·儒内。据评论说这是他拍摄一贯风格，也是成就他成

2、功的风格。那些非比寻常的、甚至带有童话怪诞色彩的人物和事情，以及超过正常人思维和想象的东西，是这位导演的偏爱。而在这部享誉世界的影片中，导演更是将这种怪诞风格发挥得淋漓尽致重点分析背景音乐在《天使爱美丽》中的运用《天使爱美丽》的主色调一、蒙太奇运用（1）平行蒙太奇（苍蝇、桌子、旧友去世）→→→快镜头跟踪（细胞、孕妇肚子）→→→爱美丽出生的偶然性（2）组合蒙太奇→→→一组小爱美丽玩耍片段镜头ok（3）穿插蒙太奇：将众多故事切割拼凑，需多次理解（旖旎爱情的故事，整蛊故事，蒙太奇极致的运用表现为旁白的运用）几个故事进行，充满偶然性穿插的情节一如

3、破损的照片二、反色、不调和色歌德说过“一切生物都向往彩色”，从人类对彩色电影的不断追求中可以看出色彩对人类视觉的重要意义。明丽跳跃的色调，高饱和度和富有强烈冲撞性的对比色系，《天使爱美丽》极大地满足着观众的视觉需求。影片采用了多色调，小色快的构图方式，而这些绚烂的色彩并非空洞杂乱地堆砌，而是始终以红色与绿色作为全片的基调色：主人公身上看见红绿基调色的存在，“爱美丽常常穿着红色和绿色的衣服，带着红帽子，打着红色的伞，爱美丽爸爸的小矮人是红帽子红裤子绿上衣，爱美丽家里的墙壁是红色窗台上摆放着绿色的植物。许多画面的主要色调也是红色和绿色的，比如

4、穿着红色衣服的爱美丽在地铁站遇见的盲老人，坐在一副红绿相映的彩色墙画中间，此时地铁站其他地方也有一层浅绿色……”而能够如此大胆地用色，并将纷繁驳杂的色彩运用地如此和谐，无一都展现出导演高超的色彩造诣。镜头组1镜头2镜头3红绿色调运用红色（绘画三原色）和绿色是一对反色（不调和），不属于同一组色系，互配对比强烈，起突出作用。另外两对是黄色和紫色、蓝色和橙色。作用1、强烈对比2、情感折射3、突出画面感情节：爱美丽哭泣表现：爱情的追求画面处理方式为完全红绿对比表达强烈情感与电影艺术不同，绘画中仅使用同可勾兑色系三种颜色，原因在于画面感断裂。如果只

5、有红绿搭配，画面过于浓重，产生中间断裂感。所以《天使爱美丽》出现第三中间色三、红绿色调中的黄色《天使爱美丽》中黄色的运用贯穿了整剧。黄色运用给人以陈旧感处理得不好，会形成类似战争片的黄土飞扬感镜头1镜头2镜头3镜头4黄色调运用原因、作用我们认为《天使爱美丽》中红绿对比的运用是成功的，在于红绿相冲并没有隔断整个镜头的画面感。这归功于黄色主调的成功运用。eg：红绿灯的黄灯缓冲为何用黄色增色三原色红黄蓝减色三原色红绿蓝绘画与摄影不同点在于，光影用红绿蓝呈现，而绘画则用红黄蓝表现。选用黄色才能显现出协调感四、两首背景音乐分析背景音乐1：钢琴曲，旋

6、律多变背景音乐2《LaValseD'Amelie》（爱美丽的华尔兹）：同一旋律的钢琴曲、风琴曲，单一旋律的重复出现音乐传达情感:旋律eg：煽情镜头旋律的情感表达功能向上音阶旋律表达：积极乐观向下音阶旋律表达：哀愁苦思感受例证旋律变化所表达的情感和景色(★例证旋律曲谱的线性走势图分析)1悲哀4快乐7秋湖2伤心5恬静8流水3艰苦6悠闲9雪景音乐传达情感:伴奏1节奏和弦:安魂曲，庄重二节拍:舞曲，跳跃三节拍:圆舞曲，活泼、轻快四节拍:奏鸣曲，整齐、快节奏六节拍:船歌，小夜曲，拖沓，冗长琶音:中国民歌：悠扬、流淌和弦+琶音：外国民歌：清新、惬意音

7、乐传达情感:伴奏2调值（A音为例）A音用F调伴奏：恬静，舒适A音用D调伴奏：艰辛、惆怅A音用A调伴奏：哀愁、苦闷......音乐1（未名）主旋律：分三段1、单旋律，慢节奏，三拍伴奏：平静。（7、1、2其中两音徘徊和5、6醒目的高音）2、旋律高低重复，琶音伴奏：思绪繁杂（176#5676，表面的平静和内心的复杂）3、复调，旋律2的变体，琶音伴奏：情感波动强烈（176#5旋律8度游移，思绪强烈游移，爆发了，做出极端行为eg报复整蛊她的人）出现时间：片头小爱美丽玩耍镜头组作用：表现小爱美丽内心活泼性格与外在压抑的矛盾（孩子被压抑的天性）性格形成

8、ok音乐2《LaValseD'Amelie》（爱美丽D调华尔兹）伴奏：三节拍，舞曲感强烈主旋律单一，重复。钢琴版：忧郁、愁思、伤感（爱美丽哭泣ok）风琴版：明快、活泼、开朗（结尾）五、背景音乐