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时间:2020-09-05
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1、探究音调和频率的关系(演示)实验名称:音调和频率的关系实验目的:1、知道音调和频率的概念;2、探究音调和频率的关系。实验器材:钢尺,桌子实验步骤:步骤一:将钢尺放在桌沿边上,露出来一部分,并用手拨动钢尺露出桌沿的一头(如图),观察钢尺振动的快慢与声音高低的关系。步骤二:前后滑动钢尺来调节钢尺在桌沿外的长度,并反复拨动桌沿外不同长度的钢尺(如步骤一)。实验时按钢尺的手要用力,使钢尺振动幅度与步骤一的大致相同。观察钢尺振动的快慢与声音高低的关系。实验结论:音调表示声音的高低,发声体振动的快慢用“频率”表示。物体在一秒内振动的次数叫频率,频率
2、的单位是赫兹(Hz),简称赫。声音的音调是由发生体振动的频率决定,频率越大(钢尺振动的越快),音调越高(声音越高);频率越小(钢尺振动的越慢),音调越低(声音越低)。联系生活:小提琴不同的弦上发出的声音音调不同;敲击装有不同水量的相同水杯,音调不同;往热水瓶里灌水时,听音调的高低判断是否快要灌满等等都与物体振动的频率相关。
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