室内空间类型_教学课件.ppt

室内空间类型_教学课件.ppt

ID:59309206

大小:9.06 MB

页数:35页

时间:2020-09-20

室内空间类型_教学课件.ppt_第1页
室内空间类型_教学课件.ppt_第2页
室内空间类型_教学课件.ppt_第3页
室内空间类型_教学课件.ppt_第4页
室内空间类型_教学课件.ppt_第5页
资源描述:

《室内空间类型_教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、室内设计室内空间类型InteriorDesign动态空间开敞空间封闭空间静态空间结构空间悬浮空间流动空间虚拟空间共享空间交错空间凹入空间外凸空间下沉空间地台空间室内空间类型结构空间通过对结构外露部分的观赏,来领悟结构构思及营造技艺所形成的空间美的环境,可称为结构空间。给人一种现代感、力度感、科技感和安全感。开敞空间是指侧界面开启较大的空间。开敞空间是外向性的,限定度和私密性较小,强调与周围环境的交流、渗透,讲究对景、借景,与大自然或周围空间的融合。它通常被作为室内外的过渡空间。特点:接纳、流动、趣味。封闭空间用限定

2、性比较高的围护实体(承重墙、轻体隔墙等)包围起来的、无论是视觉、听觉、小气候等都有很强隔离性的空间称为封闭空间。其性格是内向的、拒绝性的,具有强的领域感、安全感和私密性。与周围环境的流动性较差。动态空间动态空间引导人们从“动”的角度观察周围事物。1.利用机械化、电气化、自动化的设施如电梯、自动扶梯、旋转地面、可调节的围护面、各种管线、活动雕塑以及各种信息展示等,加上人的各种活动,形成丰富的动势。它的特色有:动态空间动态空间引导人们从“动”的角度观察周围事物。它的特色有:1.利用各种管线、活动雕塑以及各种信息展示等,

3、加上人的各种活动,形成丰富的动势。2.组织引人流动的空间系列,方向性比较明确。3.空间组织灵活,人的活动路线不是单向而是多向。4.利用对比强烈的图案和有动感的线型。5.光怪陆离的光影,生动的背景音乐。6.引进自然景物,如瀑布、花木、小溪、阳光乃至禽鸟。静态空间静态空间是指引导人们从“动”恢复到“静”,没有时间和空间变化的一种空间形式。静态空间一般有下述一些特点:1.空间的限定度较强,趋于封闭型;2.多为尽端空间,序列至此结束,私密性较强;4.空间及陈设的比例、尺度协调;5.色调淡雅和谐,光线柔和,装饰简洁;6.视线

4、转换平和,避免强制性引导视线的因素。流动空间流动空间是指空间与空间之间采用家具、绿化、构件等物体进行分隔,形成一种开敞的、流动性极强的空间形式。有时候,空间与空间之间不用任何物体分隔。在流动空间中,空间与空间可以相互借景。虚拟空间虚拟空间是指没有十分完备的隔离形态,也缺乏较强的限定度,是只靠部分形体的启示,依靠联想和“视觉完形性”来划定的空间,所以又称“心理空间”。共享空间共享空间又称波特曼空间,是一种综合性的、多用途的灵活空间。通透的空间充分满足了“人看人”的心理需要。它往往处于大型公共空间内的公共活动中心和交通

5、枢纽,含有多种多样的空间要素和设施,它的空间处理是小中有大、大中有小;外中有内,内中有外,相互穿插交错,极富流动性。凹入空间凹入空间是在室内某一墙面或角落局部凹入的空间。通常只有一面或两面开敞,所以受干扰较少,其领域感与私密性随凹入的深度而加强。外凸空间如果凹入空间的垂直围护面是外墙,并且开较大的窗洞,便是外凸式空间了。它具有日光室的功能,可以丰富室内空间造型,增加很多情趣。下沉空间室内地面局部下沉,可限定出一个范围比较明确的空间,称为下沉空间。视点降低,环顾四周,新鲜有趣。地台空间室内地面局部抬高,抬高面的边缘划

6、分出的空间称为地台空间。具有展示性。处于地台上的人们,有一种居高临下的优越的方位感,视野开阔,趣味盎然。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。