关于自动售货机项目的营销策划方案(1).doc

关于自动售货机项目的营销策划方案(1).doc

ID:59306962

大小:20.50 KB

页数:2页

时间:2020-09-05

关于自动售货机项目的营销策划方案(1).doc_第1页
关于自动售货机项目的营销策划方案(1).doc_第2页
资源描述:

《关于自动售货机项目的营销策划方案(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于自动售货机项目的营销策划方案(1)2007-05-1412:25一、营销现状1.市场规模:自99年开始大学生扩招,华侨大学的在校学生日益增加,已达15000人。以每个学生每周消费2瓶饮料,每瓶饮料零售均价为2.5元计算,学生的饮料消费市场=15000*5=75,000元/周。一年以40周计算(扣除掉寒暑假7月、8月、1月的12周),即市场规模为75,000*40=3,000,000元/年。(注:5月、6月、9月、10月、11月为销售旺季,2月、3月、4月、12月为销售淡季)2.市场价值:饮料市场的产品主要分为PET塑料罐饮料和易拉罐饮料。PET塑料罐饮料的批发价

2、一般为2.25元,零售价为3元,毛利率为25%。易拉罐饮料的批发价一般为1.75元,零售价为2.5元,毛利率为30%。考虑到有时会策划促销活动,因此以20%为毛利率计算,华侨大学的饮料消费市场,其市场价值为3,000,000*20%=600,000元/年。3.竞争状况:由于自动售货机布置在教学楼内,因此,针对教学楼周边的竞争对手,主要有:校内超市,法学院地下室的小卖部。校内超市:与各教学楼的距离均在500米之上,即学生从教学楼到超市购买饮料,至少要15分钟时间。法学院地下室的小卖部:法学院、经管学院与该小卖部较近,往返时间在5分钟左右;永亮楼、菲华楼、敬萱堂与它的往

3、返时间在10分钟左右。4.消费群体与需求状况:消费群体主要为在校大学生。目前,华大的在校大学生为15000人。由于饮料属于快速消费品,影响消费决策的主要因素为价格、时间和购物流程。在此处,时间是指学生从所在地到达饮料销售网点的时间。故安置在教学楼内的自动售货机最有优势。而购物流程是指学生购买饮料的流程。在超市,学生选购好饮料后,要至收银台排队结账,有时结账时间较长。在小卖部,学生选完饮料后直接付款,最为简便。在自动售货机,先投币,再选饮料,有时投币时间较长。而且,通过一百份的市场调查问卷显示,学生在使用自动售货机时,面临三大问题,一是如何使用,二是是否会卡币、吃币,

4、三是是否会破罐。二、SWOT问题分析 自动售货机小卖部超市优势在教学楼内,学生所付出的时间成本最少品种多,购物流程最简便品种多,价格便宜劣势品类较单一,只有饮料,没有零食.存在卡币,吃币,破罐的风险新事物,90%的学生不懂如何使用距离较远距离远,且有时要排队付钱机遇教学楼周边的商业网点均被拆除  威胁可能会受学校后勤处及教学楼管理员的反对  相应解决措施:1.通过宣传促销,让学生了解自动售货机的使用流程,培育消费习惯,扩大消费者基数。2.通过广告宣传,充分强调自动售货机节省时间成本的优点,增加消费频率。3.通过服务来解除卡币、吃币、破罐的问题,即学生遇到上述问题时,

5、可以拔打热线电话,维护人员将在十分钟之内到达现场解决问题。4.通过公关,与学校后勤处及教学楼管理员保持良好关系,避免他们的反对。三、营销战术1.市场调研:每个月进行一次百人规模的市场调查,了解市场需求的变化,以便制定相应的营销措施。2.定价策略:与小卖部零售价保持一致,基本上是3元的塑料罐饮料和2.5元的易拉罐饮料。3.宣传策略:(1)以强调自动售货机节省时间成本为宣传要素,如“不出教学楼,就能买饮料”,制作POP海报,在校内各大宣传栏进行张贴。并且,撰写公关软文,在校园BBS上发贴,以消费者的角度讲述运用自动售货机购物所带来的方便。(2)以强调服务为宣传要素,在自

6、动售货机上标明服务热线,并要求维护人员在接到电话时,在十分钟之内赶到现场解决问题。并且,撰写公关软文,讲述优质服务,解除学生的心理顾虑。(3)每周张贴10张POP海报,每月发表3篇公关软文。4.促销策略:(1)针对90%的学生没使用过自动售货机的问题,进行降价促销活动,将某款2.5元的易拉罐饮料,以2元进行促销,吸引学生进行尝试。(2)在学生进出教学楼的高峰时段,即第二节下课时,9点40至10点之间,以消费者的身份使用自动售货机,并指导它人使用,以培养消费习惯。(3)5月和6月,自动售货机刚上市,每周均有促销商品;每天上午十点左右,均在自动售货机边上进行消费指导。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。