创建德育品牌方案.doc

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1、创建德育品牌方案为落实“育人为本、德育为先”的教育方针,进一步加强我校德育特色品牌创建,营造良好的育人环境,把立德树人融入到教育教学之中,为学生终身发展奠基,特制定学校德育品牌创建方案。一、指导思想按照党的教育方针,遵循“认知—践行—发展”规律,坚持“品行至上,成人成才”的指导思想,规范行为习惯、促进学生学习、提升思想品质,引导学生树立远大目标、主动发展、全面发展,培养富有责任感、创新精神,具有个性特长,全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二、特色品牌以学生的成长发展为目标,创建以“自主管理”和“

2、德育微课堂”(知:德育微课堂、行:自主管理)为载体的“知行合一”德育特色品牌。三、德育体系构建校长领导下的德育校长负责,政教处、团委,年级组共同参与,班主任落实,任课教师配合的德育工作体系。四、德育内容1、开展“新时代好少年”评选学习。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的积极向上局面。2、行为规范教育。狠抓学生行为习惯养成,如:文明用语、卫生习惯、仪容仪表、课间秩序、课堂主动学习。3、优秀传统文化传承。开展好“我们的节日”、“传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏

3、曲、书法、国画、中华武术进校园等系列活动,扎实做好汉字、诗词培训和比赛,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。4、做好学生自主管理。学生既是教育的客体,又是教育的主体,无论是制定计划、贯彻执行,还是检查监督、总结评比,让学生参与,使他们明确自己应该承担的各种义务。让全体学生进入到自己工作的决策过程当中来,学生才会具有主人翁的意识,才会把学校、教师的要求当作自己的使命,做班级、学校的主人。5、开展好德育微课堂。以德育微课堂为作为对学生进行思想教育的主要形式,让学生自己教育自己,

4、自己鼓励自己,从而达到达到润物无声的教育效果,同时也给每一个学生以锻炼、成长的平台,提升素质和能力。德育工作任重而道远,要通过德育促进学生思想的提高、学习的进步,把学校建设成为特色鲜明,成绩一流的名校。政教处2019.2

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