三基培训计划及内容资料.doc

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1、建昌县谷杖子乡卫生院“三基”培训、考核计划为了增强我院医务人员的执业规范意识、质量意识、安全意识，促进医务人员练好基本功，进一步提高医疗质量，确保医疗安全，加强人才培养和临床重点专科建设，促进医疗技术水平的提高与发展，特指定我院“三基”培训计划如下：一、组织领导： 　　“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三基”培训工作在院长的领导下督查与考核。“三基”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册及复注。 二、指导思想：

2、　　“三基”培训要求全员参与，人人达标。按照“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。 三、目标分层管理完成医师及护士的专业理论知识、技能培训。（一）临床基础：医院负责组织实施 　　1医师参加规范化培训，按要求取得规定学分。 　　2.“三基

3、”、法律法规、传染病知识培训参与率达到98%以上，考试合格率要求为100%。（二）专科知识与技能：医院负责组织实施着重运用基础理论，培养训练专业知识技能和临床工作能力。四、实施细则1.全院制定出“三基”训练计划、内容和考核目标。要求全院每季度有一次业务学习，每年度组织一次专科操作技能的训练并定期组织考核。 　2.全院性业务学习原则上每月一次，以最新、急用、实用知识为主，结合法律法规以及传染病防治知识。 　3.新员工参加岗前培训，培训内容为院史介绍、医院文化、服务理念、医院规章制度、母婴保健、“三基”训练，要求培训参加率为

4、100%，培训后考试合格率100%，合格分为80分。 　　　4.每年医院组织1-2次卫生专业技术人员“三基”理论或技能操考试。五、培训内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。、3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏

5、技术。)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。4、诊疗规范/指南：危重患者管理、输血与药物不良反应处理、合理使用抗生素和精麻药品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值报告制度。5、十四项核心制度、常用卫生法律法规、本部门本岗位屡职要求：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。6、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;

6、心电监护仪的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；无菌技术；体格检查；消菌隔离技术。7、专科知识及技能：医院根据各专业情况自行制定实施。六、考核考试成绩记入个人技术档案，并作为考核及外出进修学习、晋升晋级的重要依据。凡对未参加或参加未达到规定要求的人员根据《医院奖惩规定》有关条例执行。1-1题～1-5题，根据题意，画出电路，通过求解，进一步增强电源、负载、额定值的概念。1-6：在图1-63中，d点为参考点，即其电位Vd=0，求a、b、c三点的电位Va、Vb、Vc。解：根据电位与电压的关系：要求电压：需求电流：。根据电压降准则

7、：1-7：在图1-64中，已知R1=R2=5W，求电位Va、Vb、Vc。解：根据电位与电压的关系：Va=Uao，Vb=Ubo，Vc=Uco，求电压需求电流：。根据电压降准则：1-8：在图1-64中，b为电位器移动触点的引出端。试问R1和R2为何值时，b点电位等于零？解：