上班时间表资料.doc

《上班时间表资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上班时间表上午：06:30-10:30下午：14:30-19:00午餐：11：00晚餐：19：106月15号执行微课堂注意事项及技巧情动于内、声发于外：情是内涵、声是形式，声是为传情而发的，请是内在的一、微课堂必须学会驾驭自己的声音。掌握正确的发声方法、掌握理论知识、要有练功的毅力。一、微课堂需要什么样的声音。微课堂内容是通过微课堂声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，微课堂用声，必须朴实自然。为了满足传情达意的需要，微课堂的声音必须副有活力、色彩鲜明、变化自如。播音大忌：发出无意之声、无情之声、僵带不变之声。播音发声的美是有助于传情达意的美，但

2、我们决不能离开传情达意的要求去追求某中固定的美声。对微课堂要求：准确规范、清晰流畅、圆润集中、朴实明朗、刚柔并济、虚实结合、色彩丰富、变化自如：1．准确规范、清晰流畅：不能垒块、蹦字，多读文学作品、散文让声音自然。2．圆润集中、朴实明朗：对声音色彩基本要求，微课堂声音要润泽不干涩，吐字要玉润珠圆、声音不散、字音不瘪。3．刚柔并济、虚实结合：发音吐字要有韧性、弹性能刚能柔、有虚有实。由于性格、性别不同，男生偏刚健、女生偏柔美4．色彩丰富、变化自如：人的感情不断变化，声音色彩是在对比变化中体现出来声音色彩表现越丰富、细致，就越有表现力二、微课堂的用气发

3、声：（一）发音器官的构造及发声原理：1．构造：呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔、咬字器官（人体发音器官主要有哪些？）呼吸器官：从人言语功能角度看，呼吸通道、胸腔、腹肌呼吸控制：我们所呼出的气息是人体发生的动力，人声音的强弱高低长短以及共鸣状况都与呼出气流的速度、流量压力的大小有直接关系。气息是情动与内，声发与外的过度阶段，气息也是情与声之间必经的桥梁，只有在气随情动的情况下，声才能随情感而发生变化，从某种意义上说气息控制就是由情及声，由内及外的一种贯穿性技术2、呼吸原理：主要是靠胸腔的扩大和缩小吸气肌肉群在收缩时胸腔扩大，内部气压小于提外气压生活状

4、态下的呼吸：人在安静时的呼吸多数是腹式呼吸，这时人的胸廊无明显的活动，主要靠隔膜肌。胸式呼吸方法叫浅呼吸（所有艺术语言呼吸忌），腹式呼吸方法叫深呼吸（二）播音发声的呼吸方式：有控制的胸腹式联合呼吸方法调动了所有呼吸肌肉一起运动，不仅扩大了胸腔容量而且便于控制，吸气量大，建立在胸腔腹腔隔膜基础上，易产生坚实响亮的声音，是多种音色变化的基础。三、注意事项：1.坐姿端正，呼吸均匀。2.手机距离嘴巴两个拳，配音音响设备根据场景需要进行调节大小和手机间的距离。3.发声大小看根据试音大小后效果确定。4.录音时间最好控制在55秒钟为最佳5.录音时一定要注意环境音

5、的干扰，尽量不在有杂音地方讲课，否则录音会有杂音。（手机调为静音）