临时用地使用协议(范本)资料.doc

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1、临时用地协议书用地方：六盘水市新兴矿业有限公司（以下简称甲方）被用地方：水城县玉舍镇新发村（以下简称乙方）为了甲方矿井建设项目需要，根据黔府函(2006)205号文件，甲方需使用乙方集体土地，用于兴建六盘水市新兴矿业有限公司煤矿项目，经甲、乙双方协商一致，签定临时用地协议如下：一、用地位置该土地位于水城县玉舍镇新发村，其四至界线详见《土地勘测定界书》。二、用地面积用地总面积1.2901公顷，其中农用地0公顷，建设用地1.2901亩未利用土地0公顷。三、临时用地补偿费用根据《中华人民共和国土地管理法》、《贵

2、州省土地管理条例》及市府发（2012）19号文件，经甲、乙双方协商，按占一季补一季的原则，临时用地补偿费总额为万元（大写：元整）。甲方临时用地结束后进行土地复垦。四、付款方式甲方临时用地经有权一级人民政府土地行政主管部门批准后，一次性付清临时用地补偿费，乙方负责在日内清除地面青苗及地上附着物，将土地交给甲方使用，确保工程建设顺利进行。五、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行商定。六、本协议一式四份，由双方签字盖章且经有权一级人民政府土地行政主管部门批准后生效。甲方：（章）负责人：乙方：（章）负责人：一年级写字

3、教学“三步走”　　俗话说：“字如其人。”一手好字往往就是一个人的名片。《义务教育语文课程标准》中也对低年级的写字教学提出了明确的要求：学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美。因此从一年级开始就要严格要求、严格训练，逐步培养学生的写字能力，使他们养成良好的写字习惯。然而，要想实现这一目标，并非一件易事，我觉得一年级的写字教学可以分以下三步走：　　第一步：掌握正确的写字姿势　　一年级的孩子写字姿势是五花八门的，他们的执笔方法更是花样百出，如果坏

4、的写字习惯不及时纠正的话，孩子们的身心健康无疑都会受到影响。“好习惯益终身”，所以，在入学初就指导孩子掌握正确的写字姿势是十分必要也是十分重要的。从孩子一入学时，教师和家长就应该下力气教会他们正确握笔，写字时做到身正、腰直、肩平、足稳。具体地说，就是要做到“三个一”