宜宾市各类学术性称号评分细则.doc

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1、宜宾市各类学术性称号评分细则考评项目荣誉称号类别及评分细则第一类：校级青年骨干教师、骨干教师（考察年度为近两年）第二类：校级名师，市级青年骨干教师、骨干教师（考察年度为近三年）第三类：市级名师，省级青年骨干教师、骨干教师（考察年度为近三年）第四类：省特级教师（考察年度为近三年）教学常规8分。凡违反教学常规被通报批评一次扣2分，扣完为止；出现一次教学事故不得分。6分。凡违反教学常规被通报批评一次扣2分，扣完为止；出现一次教学事故不得分。班主任工作业绩5分。计分方式为：近三年（第一类近两年）班主任岗位考核得分的平均值×0.05。或：有三次（第一类有两次）获学

2、校班主任工作考评一等奖、或评为市级以上优秀班主任、或获市教育局高考班主任工作表彰得5分；有两次（第一类有一次）获学校班主任工作考评一等奖或评为校级优秀班主任得4分；有一次获学校班主任工作考评一等奖或三次获学校班主任工作考评二等奖（第一类有两次获学校班主任工作考评二等奖）得3分；有两次获学校班主任工作考评二等奖或三次获班主任考评三等奖（第一类有一次获学校班主任工作考评二等奖或两次获班主任考核三等奖）得2分；第一、二类有一次获学校班主任工作考评三等奖得1分。（说明：1、以上获奖评分均以获奖证书为准。2、两种计算方式，取得分较高的一种评分。3、如系中层干部且未

3、担任班主任，则以其干部岗位考核分评分；如担任班主任，则取其三种计分方式最高的一种评分。）教学工作业绩40分。计分方式为：近三年（第一类近两年）教师岗位考核得分平均值×0.4。或：获市教育局高考质量评价一等奖得40分；获市教育局高考质量评价二等奖第一类得38分、第二类得36分、第三类得35分、第四类得34分；获市教育局高考质量评价三等奖第一类得36分、第二类得32分、第三类得30分、第四类得28分。（说明：1、以上获奖评分以获奖证书为准。2、两种计算方式，取得分较高的一种评分）教研教改工作业绩6分。（1）承担课题研究：市级得3分，校级得2分。（2）教育教学

4、论文发表或获奖：省级得3分，市级得2分，校级得1分。7分。（1）承担课题研究：省级主研得3分，市级主研得2分，校级主研或市级以上参研得1分。（2）教育教学论文发表或获奖：有三篇省级得4分；有二篇省级得3分；有一篇省得2分。8分。（1）承担课题研究：省级主研得3分，市级主研得2分，校级主研或市级以上参研得1分。（2）教育教学论文发表或获奖：有四篇省级得5分，有三篇省级得4分，有二篇省级得2分；有一篇省级得1分。10分。（1）承担课题研究：省级主研得4分，市级主研得3分，校级主研得1分。（2）教育教学论文发表或获奖：有五篇省级得6分，有四篇省级得5分，有三篇

5、省级得3分，有二篇省级得1分。（说明：1、以上评分均以证明材料为准。2、文章的发表必须符合《关于四川省中小学(含中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见》的要求；获奖论文或教学成果，其颁奖部门应为各级政府、教育行政部门或其学术组织）赛课获奖10分。个人参加赛课，获省一等奖得10分，获省二等奖或市一等奖得8分，获省三等奖、市二等奖或校一等奖得6分，获市三等奖或校二等奖得4分，获校三等奖得2分。（说明：以上评分不累计，以获奖证书为准）5分。个人参加赛课，获省一等奖得5分，获省二等奖或市一等奖得4分，获省三等奖、市二等奖或校一

6、等奖得2分。（说明：以上评分不累计，以获奖证书为准）6分。个人参加赛课，获省一等奖得6分，获省二等奖或市一等奖得4分，获省三等奖、市二等奖或校一等奖得3分。或：指导的青年教师，赛课获省一等奖或获市高考质量评价一等奖得6分，赛课获市一等奖或获市高考质量评价二等奖得4分，赛课获校一等奖或获市高考质量评价三等奖得3分，赛课获校二等奖得2分，赛课获校三等奖得1分。（说明：以上赛课与师培不并列，两种计分方式，取得分较高的一种评分。）6分。个人参加赛课，获省一等奖得6分，获省二等奖或市一等奖得4分。或：指导的青年教师，赛课获省一等奖或获市高考质量评价一等奖得6分，赛

7、课获市一等奖或获市高考质量评价二等奖得4分，赛课获校一等奖或获市高考质量评价三等奖得2分，赛课获校二等奖得1分。（说明：以上赛课与师培得分不并列，两种计分方式，取得分较高的一种评分。）教师培养工作业绩3分（仅用于考评骨干教师）。指导的青年教师，赛课获市一等奖或获市高考质量评价二等奖得3分，赛课获校一等奖或获市高考质量评价三等奖得2分，赛课获校二、三等奖得1分。5分。指导的青年教师，赛课获省一等奖或获市高考质量评价一等奖得5分，赛课获市一等奖或获市高考质量评价二等奖得4分，赛课获校一等奖或获市高考质量评价三等奖得3分，赛课获校二等奖得2分，赛课获校三等奖得

8、1分。（说明：1、“指导教师”是指学校确定为青年教师导师或颁发指导教师证书的教师