湘教版地理教案长株潭.doc

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1、澧阳镇中学八年级地理学科电子备课设计方案主备教师　陶蓉辉备课组长王芳　教学内容　长株潭城市群内部的差异与联系应用时间1课时　教学目标知识与技能1、了解长株潭城市群的地理位置、主要城市、交通联系等概况；2、理解长株潭城市群主要城市之间的差异与发展联系；3、理解“两型社会”的含义及其所采取的的措施。过程与方法通过书中资料、阅读、地图等，形成一定的地理思维，学会去思考、探究问题。情感态度价值观通过学习，使学生们对自己所在的省有更进一步的认识，从中看到家乡日新月异的变化，树立自豪感。教学重点长株潭城市群的发展差异与发展联系教学难点长株

2、潭城市群实现“两型社会”的建设措施教学过程备注课堂导入有没有同学知道我们湖南省有多少个市州了？（14个）其中以长株潭三城市为主的城市群已成为湖南经济发展的核心增长极，在湖南的经济版图中占有重要地位。那么今天，我们就一起来了解一下长株潭城市群。新课讲述师：首先，我们还是聊了解一下这一地区的基本概况。一、基本概况1、位置：长株潭位于湖南东部，地处湘中丘陵地区，湘江流经这三个城市的中心城区。2、人口三城市市区现有人口500多万3、地位三城市呈三足鼎立之势，其间有铁路、公路和湘江相连，通常称其为长株潭城市群。思考：书本活动题师：然后，

3、我们就来具体了解一下长株潭城市群，看他们之间有什么样的关系。二、三城市的发展差异1、长沙：1、株洲：2、湘潭：（在书中自行找出差一点，进行交流）一、三城市的发展联系1、长株潭城市一体化建设及其措施电信部门：区号统一旅游部门：观光旅游项目整合，构建内容丰富、特色鲜明的大旅游圈交通部门：建立统一的公共交通运输系统环保部门：明确环保责任，严格保护好湘江的水环境2、“两型社会”的建设含义：资源节约型社会和环境友好型社会措施：制定高水平的发展规划，推进产业结构调整，加强环境污染整治，生态文明理念逐渐深入人心。活动：阅读两型社会建设的具体

4、措施课堂小结板书设计第五节长株潭城市群内部的差异与联系一、基本概况二、三城市的发展差异三、三城市的发展联系教学反思