回顾这学期理综组的教学教研工作.doc

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时间:2020-09-06

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1、学校理科教研工作总结回顾这学期理综组的教学教研工作,总的感受是既辛苦紧张又快乐充实。取得了些成绩,也有不足的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将集体备课工作总结如下:1、制定并完成了既定的工作计划开学初,我们全组群策群力,针对本校学生的实际情况,本着“低起点,渗透新课改,夯实基本功”的指导思想,制定了切实可行的教学教研工作计划。到现在,在全组教师的积极努力下,计划中的任务和工作已经基本完成。2、集体备课,团结协作,形成合力本组有学科有3科,生物3人,物理6人和化学3人。但我们理综组活动开展得有声有色,富有成效。每周一次的集体备课都是在轻松、愉快的氛围下

2、完成的。我们一起研究教材、资料的重点难点,探讨高考复习及命题的动向,探究教材处理方法和课堂教学的艺术等等。教师之间毫无保留,资源共享。充分发挥各自的特长,优势互补,形成了相互协作,共同提高的良性的竞争氛围,收到了“1+1>2”的效果。。3、听课评课,互相学习,取长补短一个再优秀的教师也需要不断学习,不断提高我们除了在集体备课中互相研讨之外,更主要地是组内互相听课、评课。从备课组长开始到每个成员,每个人都轮流上公开课,都参与听课和评课,总结教学过程中的出彩点、缺陷和漏洞,提高每个人的业务水平。4、狠抓常规教研教学活动,提高实效本学期,我组力求常规与创新相结

3、合,加强了教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节等符合规范化要求。在常规的教学检查中,我们组教师的工作,尽管并非尽善尽美。但我们看到,每次都在不断的改进,相当一部分教师的教案,能体现了新课改理念和课标的要求及学生实际,但少部分教师教案实用性仍然不够,留有形式,作业布置量和批改质量也距离要求有差距。每次月考之后,组织进行试卷分析和学生分析和总结工作。提高试卷评讲的针对性和有效性。让我们注意到是:集体备课制度和每周综合训练的组织制度也有待于进一步规范化,加强备课组长的负责制、考勤制:一定要做到五个到位:人员到位、内容到位、教案到位

4、、评课到位、每周综合训练用卷到位。当然,由于时间紧,任务重,本学期备课组没有组织外出观摩学习,信息上不太灵通,有闭门造车之嫌。下学期我们力争在抓好全面复习备考的同时,根据今年高考的新考纲和新动向,摸清信息,调整策略,抓住重点,力争高考理综有突破性的胜利。

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