江苏省邳州市教师招聘考试真题试卷.doc

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1、2012年江苏省邳州市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.儿童身心发展过程中出现的加速现象，反映了个体身心发展的（）A.连续性与阶段性B.定向性C.不平衡性D.差异性2.复习旧知以学习新知，这是对知觉的（）的利用。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性3.一个人在察觉他人情感后自己也体验到与之相同的情感称为（）A.分享B.同情C.移情D.投射4.做该做的哪怕不想做，不做不该做的哪怕想做。这是意志的

2、（）A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性5.接受喜欢自己是自我意识的（）A.自我认识B.自我体验C.自我监控D.自我完善6.对自己认识过程的认识反省修正属于（）A.元认识B.心智技能C.认知策略D.学习习惯7.“教学有法，教无定法。”这说明教师的劳动具有（）的特点。A.示范性B.创造性C.长期性D.复杂性8.学生的道德发展顺序为（）A.情、知、意、行B.知、情、意、行C.行、知、情、意D.知、情、行、意9.“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”这体现了教学的（）A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.循序渐进原则10.一般认为

3、，教学是（）A.教师教的活动B.学生学的活动C.教师教和学生学的统一活动D.教师指导下学生学的活动11.“让学校的每一面墙说话”的做法属于（）A.说服教育法B.情境陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法12.由国家教育部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）A.教科书B.教学计划C.课程标准D.教学目的13.“六艺”是指（）A.礼、乐、射、御、书、数B.礼、乐、射、体、书、数C.礼、乐、射、文、书、数D.礼、艺、射、御、书、数14.学校指派学生参加商业庆典活动的行为侵害了学生的（）A.健康权B.名誉权C.隐私权D.受教育权15.新修订的

4、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育不收（）A.学费B.杂费C.学费和杂费D.住宿费二、判断题（下列各题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。本大题共14小题，每小题1分，共14分）16.注意是独立的心理过程。（）17.机械识记并不是死记硬背。（）18.挫折教育的目的是为了将来避免挫折。（）19.因为成年人有知识经验，所以儿童与成人交往比与同伴交往更有发展价值。（）20.在当代社会竞争能力比合作精神更重要。（）21.变式就是变化形式不变本质。（）22.德育就是政治思想教育。（）23.教育的个体功能是指教育要促进学

5、生身心的健康发展。（）24.教师的专业知识就是指学科专业知识。（）25.教师和教材是课程资源的一部分。（）26.客观题答案明确，判断公正，所以在考试试题中越多越好。（）27.班主任的基本任务是管好学习，提高成绩。（）28.学生全面发展的评价指标体系就是指学科学习目标。（）29.义务教育包括小学教育和初级中等教育。（）三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）30.举例说明三种有效识记的策略。31.个性结构包括哪些内容？请就其中的一点介绍自己的表现。32.班主任如何组织和培养班集体？请就其中的一方面说说具体的做法。33.简要评述奥苏

6、贝尔的有意义接受学习。34.影响个体身心发展的因素有哪些？各在儿童的生命发展中发挥了什么具体作用？四、案例分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）35.“教育的理想是为了一切的人，无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫贱的，聪慧的还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切，无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的。”试用所学的教育理论阐述你对这句话的理解。36.根据新课标的理念自定教学内容。并回答下列四个问题：（1）用一句话概括自定的教学内容；（2）设计该内容的教学目标；（3）设计该内容的课堂导语；（4）说明这两个设计的理

7、论依据。五、教育写作（本大题共30分）以“替学生想想”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：（1）题目自拟；（2）角度自选，不必面面俱到；（3）诗歌除外，文体自选；（4）文中不得出现真实人名、地名。