湖南省“双创双争”百村站点抽查表.doc

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1、湖南省“双创双争”百村站点抽查表(抽查组填写)站点名称:市州县(市区)乡镇(街道)村(社区)1、站点有无远教工作职责制度。A有；B无2、站点设备正常与否。A正常；B不正常；C没有设备3、通过哪种方式进行学用活动。A中央天网；B互联网；C文化共享工程；D无4、节目收看是否正常。A正常；B一般；C差5、是否正常组织学习收看杨善洲先进事迹、“七一”主题报告会等重大题材节目。A已组织；B未组织6、“双创双争”活动公开承诺情况。A已承诺；B未承诺7、最近半年站点学习记录情况。A有；B无8、站点运行维护经费是否落实。A好；B部分落实；C未落实9、红星视频学用积分分。10、操作员补贴

2、每年元。附2：乡镇党委书记抓远教工作情况抽查表(抽查组填写)抽查站点所在乡镇名称:市州县(市区)乡镇(街道)1、乡镇无远教领导机构是否健全。A、健全B、基本健全C、没有2、乡镇党委每年组织召开远教工作会议。A、2次以上；B、1次；C、0次3、乡镇党委书记是否熟悉远教设备，了解远教平台A、熟悉；B、一般；C、不了解4、乡镇党委书记每年到站点检查指导学用工作。A、2次以上；B、1次；C、0次5、是否将远教工作纳入支部目标管理和考核。A、已纳入；B、未纳入6、乡镇是否配备专兼职远程教育干部。A、是；B、否7、每年是否组织开展一次新任远教站点操作员业务培训。A是；B、否8、乡镇

3、组织委员是否能熟练操作远教设备9、乡镇每年保证每个远教站点运行维护经费元。10、乡镇党委利用远教服务本地经济、社会等是否有创新举措？附3：湖南省党员干部现代远程教育调查问卷（一）(党员或群众填写)性别：年龄：政治面貌：文化程度：1、您知道远程教育是干什么的吗？（）A．看电视B．能上网C．学知识D.获信息E.其他3、您所在站点每月开展远程教育集中学习的次数？（）A．1次B．2次C．3次以上D.农忙时不看E.近两个月1次也没有4、您认为开展党员干部现代远程教育工作以来，对您村哪些方面起到了积极作用？（）[可多选]A．增强了村“两委”班子战斗力B．提高了农民群众致富C．推动了

4、农村和谐稳定D．丰富了农村文化生活E．提高了农民群众的文明素质F．没有什么作用5、你认为本乡（镇）、村领导是否重视远程教育工作？（）A．非常重视B．一般C．不重视6、您所在的村远程教育站点管理员是谁?A.支部书记B.村两委成员C.大学生村官D.聘请专职人员6、你认为本村的站点管理员工作水平如何，是否胜任本职工作？A．水平较高，能胜任本职工作B．水平一般，基本胜任本职工作C．水平较差，不能胜任本职工作7、您最想通过远程教育学到什么内容？（）[可多选]A．政治理论知识B．政策法规C．市场经济知识D．农村经营管理E．农村先进适用技术F．市场信息G.科普知识H.农村卫生I.计划

5、生育J.文化体育K.典型经验L.其他8、您认为本乡镇、村远程教育学习活动是否能紧密结合本地实际？A.结合紧密B.基本结合C.结合不紧密9、您认为本乡镇、村开展远程教育工作后，对提高党员干部群众的综合素质和致富能力是否有帮助？A.有明显帮助B.帮助不大C.没有帮助10、您所在村通过何种方式告知村民集中学习和收看远教节目？A.上门通知B.节目预告栏通知C.电话（短信）通知D.广播通知E.其他11、影响您参加远程教育培训的主要因素【可多选】A.农忙没有时间参加B.不能及时知道近期培训内容C.培训内容不符合个人需求D.培训内容听不懂E.其他12、您觉得目前远程教育面临哪些问题？

6、【可多选】A.宣传发动不够B.贴近生产生活实际不够C.吸引力不够D.组织形式单一E.资源更新太慢F.其他13、您是否经常参加远程教育学习活动？A.每期都参加B.经常参加C.不经常参加D.从不参加14、您对党员干部现代远程教育还有什么意见和建议。（简要回答）附4：湖南省党员干部现代远程教育调查问卷（二）（操作员填写）性别：年龄职务：政治面貌：文化程度：1、您是（）A.专职站点管理员B.兼职站点管理员C.乡镇干部D.村干部E.普通党员群众F.大学生村官2、您认为开展党员干部现代远程教育工作以来，对您乡镇、村哪些方面起到了积极作用？（）[可多选]A．增强了领导班子战斗力B．提

7、高了农民群众致富C．推动了农村和谐稳定D．丰富了农村文化生活E．提高了农民群众的文明素质F．没有什么作用3、你认为本乡镇、村领导是否重视远程教育工作？（）A．非常重视B．一般C．不重视4、您乡镇、村党员干部群众是否经常到远程教育站点查阅资料？A．经常来B．偶尔来C．从未来过5、您所知道的党员群众对参与远程教育学习满意度如何？A.很满意，对创业致富帮助很大B.基本满意，一定指导意义C.不满意，远程教育对创业致富没有作用6、你们乡镇、村有党员群众通过学习远程教育节目实现创业致富的吗？A．有很多B．很少C．暂时没有7、你们乡镇、村平时怎么组织集