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时间：2020-09-06
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1、区域材料投放记录表时间：2017年3月班级：大二记录人：闫岩胡英区域名称材料名称操作要点附图备注语言区《水果连连看》1,把相连的一样的水果从卡片中取出2.选择两个相同的水果，若连接这两个水果之间的直线不超过3条，就可以取出这两个水果。3.在规定时间取完为胜。X2科学区《趣味水果》宋体五号宋体五号科学区《我家在哪里》科学区《另一半》语言区《字宝宝找家》区域名称材料名称操作要点附图备注《10以内加减》1.找出图一加图二等于图三。2.找出图一减图二等于图三。3.反复进行。按规律排序宋体五号《猜猜我是谁》宋体五号宋体五号《分类》1.按交通工具分类。2.按颜色分类。3.按形状
2、分类。4.图片归位，反复进行。《昆虫爬爬爬》1.10以内的组合。2.10以内的分解。3.卡片归位，反复进行《小猫钓鱼》1.进行10以内的加法算式。2.进行10以内的减法算式。3.小鱼归位，反复进行。
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