麦克卢汉理论.doc

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1、麦克卢汉的媒介理论（加拿大学者）相关著作：《机器新娘》《古登堡群英》《理解媒介：论人的延伸》《媒介即讯息》《地球村》（一）媒介即讯息（二）媒介即人的延伸（三）热、冷媒介（四）地球村（五）评价（一）媒介即讯息  1、内容含义：媒介本身才是真正有意义的讯息。也就是说，人类有了某种媒介才可能从事与之相应的传播或其他社会活动，因此真正有意义的讯息不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性、以及带来的社会变革。2、评价意义：（1）这是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的高度概括。（2）

2、强调媒介是社会发展的基本动力，也是区分不同社会形态的标志。缺陷：（1）把媒介技术看作社会发展的唯一动力——极端性（2）忽略了人的主观能动性、以及社会制度对它的制约——片面性，因为媒介是人所创造的，人如何利用和控制媒介，媒介的社会占有结构，所有制关系如何，也反过来规定媒介活动的特点和作用性质。（二）媒介即人的延伸1、内容他认为，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官能力的延伸和扩展：文字印刷媒介是视觉能力的延伸，广播是听觉能力的延伸，电视是视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。2、评价（1）这个观点是为了说明传播媒介对人类感觉中枢的影

3、响，他认为媒介和社会的发展史同时也是人的感官能力由"统合——分化——再统合"的历史。（2）麦克卢汉的"媒介即人的延伸"的观点具有重要的启发意义，但是它并不是严密的科学考察的结论，而是建立在"洞察"基础上的一种思辨性的推论。（三）热媒介与冷媒介（就媒介分类提出的概念）1、含义（1）热媒介：传递的信息清晰明确，接受者无须动员更多的感官和思维活动就能理解，它本身就是"热的"，需要受众参与其中的程度低。如一张照片，清晰明了。（2）冷媒介：传递的信息含量少、且模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。好比一幅漫画的形象比

4、较模糊，需要联想和思考。2、评价启示：不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理行为反应也各具特点，对媒介的研究应把这些因素考虑在内。缺陷：没有一贯标准，逻辑矛盾，本身没有科学和实用价值。（四）地球村1、内容：在自然社会，口语是主要以传播媒介，人的交往受距离的限制，文学印刷媒介产生后，人类由"耳朵的社会"进入"眼睛的社会"人与人之间联系变得疏远。电子媒介的出现与普及改变了这种状况，它们以接近于实时的传播速度和强烈的现场感、目击感把遥远的世界拉得很近，，人与人之间的距离感觉上大大缩短，于是整个世界变成一个"地球村"，任何国家和

5、社会都是村庄的一部分。2、影响：世界的关系日益密切、相互依赖程度大大加强。（五）对麦克卢汉媒介理论的总体评价1、意义（1）开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角，并强调了媒介技术的社会历史作用。将媒介置于一个广阔的社会，历史情境中研究。因此其媒介分析有了高度和纵深的品质。（2）关于地球村的预言也符合当前世界的发展趋势。（3）见解独特，将媒介的概念扩大，不仅指大众传播和人际传播的媒介，而且包括人际互动的所有介质。（4）理解不同媒介的作用机制。开拓了媒介研究的眼界与范围，也使人们真正看到媒介作为客观存在自身的价值和作用。

6、2、局限（1）把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素，忽略了其他复杂社会因素的作用。（2）忽略了人的主体性和主观能动性，人仿佛成为媒介主宰的对象。（4）理论依据集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响上，由此解释的人类行为也是片面的。（3）忽视媒介具体内容，对冷热媒介划分过于牵强。（5）其分析的客观性、科学性、实证性不足。麦克卢汉的学说对我们认识媒介工具的重要性具有启发意义，但是对于其中的一些非科学内容，我们要保持清醒的认识。