岳麓版历史必修三第26课《改变世界的高新科技》ppt课件.ppt

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1、我的心中有个梦:让所有人分享着整个世界,我要改变世界!课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。第一次第二次第三次开始18世纪60年代19世纪70年代20世纪中期完成19世纪上半期20世纪初正在进行主要成就蒸汽机的广泛使用电力的广泛应用内燃机和新交通工具新通讯手段电子计算机、原子能技术、航天技术、生物技术等高新科技三次科技革命有哪些主要成就?科技源于发展科技引领未来科技改变世界科技展现文明二战前后高新技术发展的原因?1、科学理论的进步:相对论、量子论的提出2、二战的需求。3、在美苏争霸的时期,美国和苏联争夺世界霸权的需要。4、二战后各国经济的恢复与发展,奠定经济基础。5、经济

2、发展和国际竞争的需要。一、电脑和网络1、电子计算机(电脑)的发明和发展2、网络技术的发明和应用3、计算机和网络出现给带来的影响1、电子计算机(电脑)的发明、发展和运用(1)第一台计算机诞生:1946美国(4)发展方向:存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。(5)应用:生产办公家庭(2)功能:存储信息、计算、高水平脑力劳动等;(3)最大特点:具有人脑的部分功能(智能化)美国宾夕法尼亚大学世界第一台计算机问题:下列关于电子计算机的表述,不正确的是A、它的诞生首先是为了军事的需要B、是第三次科技革命的产物C、是互联网产生的物的基础D、其发展的趋势是体积及存储量更大D台式液晶电脑计算机的

3、发展趋势:存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。1983年12月22日,我国第一台每秒钟运算一亿次以上的“银河”计算机研制成功。2、网络技术的发明和应用(1)网络技术的发明:把独立的计算机联系在一起,进行信息的传递和共享。(2)1969年国际互联网(internet)问世(3)互联网的特点:2012年10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖,十几分钟即传遍全世界。主要说明A、互联网信息量庞大B、信息传播与交流迅速快捷C、互联网具有开放性特点,人人都可自由参与D、互联网资源共享2012年10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖。用“GOOGLE”搜索该事件,出现了数千个信息。这能够说明①互联网信息

4、量庞大②信息传播与交流迅速快捷③互联网具有开放性特点,人人都可自由参与④互联网资源共享⑤互联网打破时空界限,将世界联系在一起A、①②③B、③④⑤C、①②④D、①②③④⑤互联网已经深入人们的生活1995年中国人开始接触互联网,到2005年中国互联网上网人数超过1亿。(3)互联网的作用收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等等。现代信息技术(网络)究竟给我们带来了什么变化,对人类社会产生哪些影响?积极:①打破了空间与时间的界限,将世界联系在一起。②改变了传统的信息传播方式.③推动了“新经济”的诞生。④推动了全球化的发展。⑤改变着人们的思想观念、思维方

5、式和生活方式。消极:①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全;②青少年沉迷于网络,影响了正常的学习和生活;③全球各国围绕互联网的竞争加剧,造成世界更加动荡。合作探究知识经济:是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。现行的工业、农业经济虽然也离不开知识,但经济增长取决于能源、原材料和劳动力,即以物质为基础;而知识经济是知识、智力等无形资产的投入起决定作用,期中创新是知识经济发展的动力。全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空1、生物学理论的发展(理论基础)二、探索

6、生命的奥秘(生物工程技术)(1)1865年奥地利遗传学家孟德尔指出遗传单位——基因(2)1868年瑞士生物学家弗里德里希发现了DNA。(3)1944年美国生物学家艾弗里证明DNA是生物遗传信息的载体。2、70年代生物工程技术形成3、生物工程技术的应用:农业医药4、生物工程的核心技术:遗传工程(基因工程)1)1990年国际人类基因组计划启动,1999年中国加入。2)进入21世纪,完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析。3)克隆技术的成功转基因食品争论“克隆人”克隆羊“多莉”克隆技术俄、韩联手克隆复活史前猛犸象生物技术你是天使还是魔鬼?科技展现文明科技源于发展科技引领未来科技改变世界

7、丰富人们物质生活认识自身完善自我克隆技术带来伦理道德问题转基因技术不安全性利:可以改变农作物的基因型,提高农作物的产量;对医疗保健工作产生重大的影响;保护环境和濒危动植物,以克隆技术再现物种。弊:克隆技术从根本上破坏了生物个体的独一无二性,有可能对生态系统造成意想不到的影响。尤其是克隆技术将会引发十分棘手的社会伦理问题:如加剧家庭的多元化倾向,瓦解正常人伦秩序,改变人的亲戚关系,丧失基本归属感;破

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