2018秋s版四年级上册语文期中卷.doc

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1、--------装--------订--------线--------内--------不--------许--------答--------题--------班级：姓名：考号：西岭镇小学2018年秋季学期四年级语文期中检测试卷（时间：90分钟满分：100分）题目一二三四五总分得分一、语音。（12分）1、读拼音写句子。（4分）yèjīngyúqínhuāngyúxī,xíngchéngyúsīhuǐyúsuí.2、看拼音，写词语。（4分）fèiténgshòuruòshèngdànzāoyù()()()()3.在加点字正确的读音下面打√。(4分)闷雷（mēnmèn）薄荷（bòbó）模样

2、（mómú）笼子（lónglǒng）闷热（mēnmèn）薄弱（bòbó）模型（mómú）笼罩（lónglǒng）二、字词（17分）1．根据拼音写同音字。（5分）huìmùpiāozhànzhèn（）议雨（）（）落（）领　地（　）（）拢羡（）（）浮（）立（　）兴2．给下面带点的字选择正确的解释。（4分）（1）鼎：①大；②正当，正在；③锅；④古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。鼎力（）鼎鼎大名（）鼎盛（）人声鼎沸（）3．选词填空。（　3分）希望　　愿望　　渴望　　期望（1）我要努力学习，不能辜负长辈们对我的（　　）。（2）长大当一名教师是我的（　　）。（3）从远处村庄的方向，传来我急切（　　

3、）听到的声音。4．先将下列词语补充完整，再选一个词造句。（5分）人（）鼎（）山崩地（）色彩斑（）（）口（）声经（）不忘（）然大悟（）不经心风（）雨（）三．句子（17分）（一）按要求写句子。（5分）1.老虎的吼声很大。（改为夸张句）2.林巧稚是我国著名的妇产科。（修改病句）3.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。（缩写句子）4.父母辛辛苦苦把我们养大，我们不能忘记父母的恩情。（改为反问句）5.表哥说：“我的芦叶船放到江里也翻不了。”（改为第三人称转述）(二)选着关联词填空。（3分）只要……就……尽管……还是…….虽然……但是……既然……就……(1)（）你犯了错，（）应该接受批评。（2）（）

4、我们人人都爱护鸟儿，它们（）可以自由生息。（3）（）学习的道路充满艰辛，我（）会勇往直前。（三）根据语境填空。（9分）1.《菊花》这首诗中说明作者喜欢菊花的原因的句子是“_____________,___________。”2.每年农历八月十八这天的钱塘江大潮水势之大，来势之猛，声音之大，可以用刘禹锡的诗句“_______________,_______________”来形容。3.一天下午，爷爷看到很多燕子飞得很低，赶紧收衣服了，这是因为“______________,_______________”。(请用一句气象谚语来形容)4.球王贝利通过勤奋苦练，发挥自己的足球天分，取得巨大的

5、成功。他的故事让你想起“”这句格言。5.遥望洞庭山水色，__________________。四、阅读理解（24分）（一）（9分）一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤(zòuzhòu)起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，（决定确定）抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎（līnlīng）着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来，我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡(qiǎkǎ)住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎

6、着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。1.在括号里选择正确的词语或读音画“√”。（2分）2.照样子，写词语。（2分）滑溜溜3.这段话主要讲。（2分）4.用“”画出“我”处境危急的句子。（1分）5.从“哭着”、“喊着”、“挣扎着”、“抠着”等动作描写中，可以体会到当时“我”的心情。（2分）（二）竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜关，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今□它和松□梅被

7、人类誉为□岁寒三友□历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，官就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为