三年级语文卷子.doc

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1、第一单元测试卷1一、我会看拼音写词语。chìbǎnɡzēnɡtiān　dàotiánǒu'ěr（）（）（）（）　zànɡē　xìyè　bì1ǜ（）（）（）liánpenɡ　yīshɑnɡ　wǔdǎo（)()()二、我会给多音字组词。佛fú（）露lòu（）曲qǚ（）fó（）lù（）qǖ（）三、我会比一比．组词语。稻（）拢（）偶（）符（）蹈（）笼（）寓（）附（）翩（）壮（）裁（）胀（）偏（）妆（）载（）账（）四、我会写反义词。动（）得（）吞（）攻（）进（）是（）终（）略（）五、我会在（　　）里填上适当的量词。一（）歌一（）微风一（）羽毛一（）清泉一

2、（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠六、我会填挨挨（）（）夺目（）起舞（）吐艳姹（）嫣（）落英（）郁郁（）夕阳（）喷（）欲（）皓月（）（）欲滴层峦()七、读词语,再归类苍翠欲滴崇山峻岭郁郁葱葱旭日东升喷薄而出层峦叠翠1、写日出的词：2、写植物的词：3、写山的词：八、照样子写句子。例：小草中夹杂着野花。绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。1．露珠在滚动。2．小路穿过树林。3．小燕子飞过田野。九．（探究题）判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”。A．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。（）B．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。（）C．她

3、长得真像妈妈。（）D．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（）E．他好像睡熟了。（）十、修改病句。1、李红同学是我们学习的。2、我们要教室的清洁。3、妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。十一、按课文内容填空，并完成练习。1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。2、古诗《》是（）代诗人（　　）写的。诗中广为流传的佳句是，。十二、阅读。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花

4、，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1、文中哪些句子是作者想象的，请用“”画出来2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？“画家”指的是谁？3、假如你是其中的一朵荷花，你看到什么？听到什么？想到什么？4、你怎么理解最后一句话？5、造句：有的……有的……有的……一……就……不是……是……答案：一、看拼音写词语。ch

5、ìbǎnɡ　wēifēnɡ　zēnɡtiān　dàotián　ǒu'ěr（翅膀）（微风）（增添）（稻田）（偶尔）yǎnzòu　zànɡē　xìyèɡuānɡjǐnɡ　bì1ǜ（演奏）（赞歌）（细叶）（光景）（碧绿）liánpenɡpòliè　yīshɑnɡ　wǔdǎo(莲蓬)(破裂)(衣裳)(舞蹈)二、给多音字组词。（6分）佛fú（仿佛）露lòu（露出）曲qǚ（歌曲）fó（大佛）lù（露珠）qǖ（弯曲）三、比一比．组词语。稻（稻田）拢（收拢）偶（偶尔）符（符号）蹈（舞蹈）笼（笼子）寓（寓言）附（附近）翩（翩翩起舞）壮（粗壮）裁（裁衣）胀（饱胀）

6、偏（偏旁）妆（化妆）载（载货）账（账本）四、写反义词。动（静）得（失）吞（吐）攻（守）进（退）是（非）终（始）略（详）五、在（　　）里填上适当的量词。一（首）歌一（阵）微风一（根）羽毛一（眼）清泉一（对）翅膀一（道）金光一（幅）画面一（颗）珍珠六、我会填挨挨（挤挤）（光彩）夺目（翩翩）起舞（群芳）吐艳姹（紫）嫣（红）落英（缤纷）郁郁（葱葱）夕阳（西下）喷（薄）欲（出）皓月（当空）（苍翠）欲滴层峦(叠嶂)七、读词语,再归类苍翠欲滴崇山峻岭郁郁葱葱旭日东升喷薄而出层峦叠翠1、写日出的词：旭日东升喷薄而出2、写植物的词：苍翠欲滴郁郁葱葱3、写山的词：

7、崇山峻岭层峦叠翠八、照样子写句子。例：小草中夹杂着野花。绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。1．露珠在滚动。晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。2．小路穿过树林。弯弯曲曲的小路穿过茂密的树林。3．小燕子飞过田野。可爱的小燕子飞过一望无际的田野。九．（探究题）判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”。A．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。（√）B．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。（√）C．她长得真像妈妈。（）D．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（√）E．他好像睡熟了。（）十、修改病句。1、李红同学是我们学习的。李红同学是

8、我们学习的好榜样。2、我们要教室的清洁。我们要保持教室的清洁。3、妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、等等。十一、按课文内容