优美句子摘抄精选复习进程.doc

《优美句子摘抄精选复习进程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优美句子摘抄精选1、你接收了生命们从萌生到稳健成熟的种种苦恼，挣扎，失望，焦虑，怨仇和哀伤，你也容纳了它们的欢乐，得意，胜利，收获和颂赞，你告诉我：生命的过程注定是有激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。——罗兰《写给秋天》2、有人曾经说过，当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候，那就表示你已经不再爱他了。——《风之影》3、人生的缘分就像是一盏茶，瞬间又暖转凉，由浓到淡。亦可以一饮而尽。再来回味，只有萦绕在嘴里的淡淡的余香，低诉那段缘起的从前。——白落

2、梅《烟月不知人事改》4、每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记，有些人与之擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是缘分，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。自己是缘深缘浅任谁都无从把握，聚散无由，我们都要以平常心相待。——白落梅《刹那缘起》5、成长就是：渐渐温柔，克制，朴素，不怒不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。6、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。7、走着走着，就散了，回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。——徐志摩1、戏子落妆，花

3、开花落，曲终人散、又是一朝醉夕阳：云卷云舒，繁华落尽，终是一场梦春秋。2、唯有繁华落尽，生命的脉络才清晰可辨。3、轻吟一句情话，执笔一幅情画。绽放一地情花，覆盖一片青瓦。共饮一杯清茶，同研一碗青砂。挽起一面轻纱，看清天边月牙。爱像水墨青花，何惧刹那芳华。——徐志摩《水墨青花》4、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。——泰戈尔5、伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经历这种疼痛——度日如年般的经过，不可能玩味其他人生的欣喜。——三毛《随想.伤》6、我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端，请别说再见，不需

4、要再见。——《校服的裙摆》7、很多时候，因为没有选择的缘故，人们往往走对了路。——亦舒8、我是一个任性的孩子，我想擦去一切不幸。我想在大地上，画满窗子。让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。——顾城9、今朝仍要重复那相同的别离，余生将成陌路，一去千里，在暮霭里向你深深俯首，请为我珍重，尽管他们说，世间最后种种终必，终必成空，——席慕容10、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。——《老人与海》1、只要被打碎，我就随风飞。只要未被打碎，我就还在这里，迎接生活给我的一切打击。2、当你面对

5、两个选择时，抛硬币总能奏效，并不是因为它总能给出对的答案，而是因为在你把它抛在空中的那一秒里，你突然就知道，你希望的结果。——《爱情公寓3》3、其实这世间，没有谁敢和光阴下场赌注，因为，这将是一场必败的赌局，任何人，都无法有机会赢过光阴，当我们都白发苍苍之时，时光依旧苍绿如初。——白落梅《烟月不知人事改》4、顺应世事和舍生取义是一种追求生命质量的不同，不能厚此薄彼。正像世间的万物，有阴阳，既对立又统一，像没有黑不能显示其白一般，才是一种存在与完整，形成一个丰富的、包罗万象的世界。5、无论走到哪里，都应该记得，过去都是

6、假的。回忆是一条没有尽头的路。一切以往的春天都不复存在。就连最坚韧而又狂乱的爱情，归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。——《百年孤独》加西亚.马尔克斯6、不管是对一只小小的翠鸟，还是对结伴飞旋的喜鹊，不管是对着一颗年轻喜乐的心，还是对着一棵亭亭如华盖的树。我总会认真地在那里面寻你，想你也许会在，怕你也许已经来过了，而我没有察觉。——席慕容《写给幸福》1、我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。——三毛《简单》岁月极美，在于它的必然流逝。春花，秋月，

7、夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。——三毛保山2019年学前教育特岗考前习题四一、单项选择题1、充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了（）。A.科学发展性原则B.思想教育性原则C.趣味直观性原则D.主体活动性原则2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、能力、技能3、有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐，能说会道，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚”。这位家

8、长的说法与当代儿童观相违背的观点是（）。A.儿童是一个全方位不断发展的整体人B.儿童的发展具有主观能动性C.儿童具有巨大的发展潜能D.儿童的发展具有个体差异性4、属于幼儿园课程主要特点的是（）。A游戏性B.非义务性C.基础性D.适宜发展性5、教师在组织幼儿玩“老狼，老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍