传染病预防控制的健康教育制度教学内容.doc

《传染病预防控制的健康教育制度教学内容.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、传染病预防控制的健康教育制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控。健全学校卫生工作领导小组组长：范胜利副组长：周春阳成员：胡新春王翠花各班班主任二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，2、

2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、健全传染病疫

3、情报告制度；学生晨检及定期体检制度；2、加强校园重要场所定期消毒制度；3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。3、早报告。

4、在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。五、落实经费保障，改善学校卫生条件1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；厕所有冲洗和洗

5、手设施；2、为学生提供符合标准的饮用水；3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。七、加强日常管理，严格责任追究1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。2、加强学生午餐和住校生的管理。3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员

6、认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。商水县实验小学2019年2月26日 华侨中学高二物理测试电磁感应部分（满分：100分，考试时间：120分钟）一、单项选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每题所给的选项中只有一个是正确的，选对的得3分，错选或不选的得0分）1.下列几种说法中正确的是（）A、线圈中的磁通量变化率越大,线圈中产生的

7、感应电动势越大B、穿过线圈的磁通量越大，线圈中的感应电动势越大C、线圈放在磁场越强的位置，线圈中的感应电动势越大D、线圈中的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大2．下面说法正确的是（）A．自感电动势总是阻碍电路中原来电流增加B．自感电动势总是阻碍电路中原来电流变化C．电路中的电流越大，自感电动势越大D．电路中的电流变化量越大，自感电动势越大3.如图所示，在直线电流附近有一根金属棒ab，当金属棒以b端为圆心，以ab为半径，在过导线的平面内匀速旋转达到图中的位置时（）　　A．a端聚积电子B．b端聚积电子C．金属棒内电场强

8、度等于零D．Ua＞Ub4．如图所示，水平桌面上放一闭合铝环，在铝环轴线上方有一形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时，下列判断中正确的是A．铝环有收缩趋势，对桌面压力减小B．铝环有收缩趋势，对桌面压力增大C．铝环有扩张趋势，对桌面压力减小D．铝环有扩张趋势，对桌面压力增大ABωI5．两个环A、B置于