六下课文默写(一)知识讲解.doc

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1、六年下册课文默写练习（一）姓名：一、默写《文言文两则》。1、《学弈》。2《两小儿辩日》。二、默写《匆匆》第三自然段。去的尽管去了，在叹息里闪过了。三、默写《桃花心木》第十四自然段。种树人的一番话，，努力生长。四、默写《北京的春节》第九自然段。男人们午前到亲戚家、娴熟技能。五、默写《为人民服务》第二至三自然段。六、默写《跨越百年的美丽》第四自然段。这点美丽的淡蓝色的荧光，一块永远的里程碑。七、默写《真理诞生于一百个问号之后》第八自然段。当然，精神的人。授田英才学园英语教师教学预案课题Shewasadriver课型阅读课课时

2、第一课时授课时间9月before..教学目标1.语言知识目标1单词：听说读写drove,flute,player,office,parent2句型：灵活使用Mygrandmawasa…before;Sheworkedinanaofficeshop.2.语言技能目标学生学会用英语一般过去时态描述各种活动。3.情感态度增强学生学习英语的兴趣。教学重难点教学重点：学生学会用英语一般过去时态描述各种活动。教学难点：会用英语询问并回答：Wheredidyourgrandmawork?Sheworkedinafactory.教学

3、环节教学内容时间教师行为期待学生行为个性修改前置学习（复习渗透）T:Goodmorning,class.Ihopeyouenjoyedyourholiday.Ss:Goodmorning,MissWu.3主动与学生打招呼。能够用英语与老师相互问候并进行交流。