六年级科学简答题.doc

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1、简答题一、放大镜的使用方法：答：（1）观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。（2）把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。二、生命体有哪些特征？答：生命体一般有六大特征：1、有共同的物质基础和结构基础2、都有新陈代谢作用；3、都会对外界刺激作出反应；4、都有生长、发育与生殖现象；5、都有遗传、变异和进化的特性；6、都适应一定的环境，也能影响环境。三、为什么要特别保护自来水的水源？我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？答：因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。我们应该从以下几方面来做好水源的保护：1、不在水库等水源保护

2、区丢弃废物；2、不到水源保护区游泳、洗涤；3、不破坏水源保护区相关的植被；4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物；5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类；6、发现污染，及时向环保部门举报。四、你有什么节约用水的好办法吗？答：1、淋浴时，抓紧时间。2、把洗脸、洗澡水存起来，用于冲厕所、拖地、浇花，重复利用水。3、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。4、用脸盆洗脸、洗手等。五、除了垃圾和水污染之外，目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该咋么做？答：目前，我们还面临大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等环境问题。面对这些环境问题，作为小学生，我们应该从以下几方面入手：1、

3、不随便丢弃废物；2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料袋等；3、劝阻家长不焚烧秸秆；4、使用环保交通工具；5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀，建立自然保护区；6、对垃圾进行分类处理，回收利用；7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。六、细胞学说的主要内容是什么？答：细胞学说的主要内容是：（1）所有生物都是由细胞构成的;（2）细胞是生物体结构和功能的最基本单位;（3）所有的细胞都来自于其他的细胞。七、举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种），并说明其中的科学道理。答：1、刷上油漆（理由是隔绝空气与水分）2、涂上油脂（理由是隔绝空气与水分）3、电镀（理由是隔绝空气与水分）4

4、、保持铁制品表面的洁净和干燥（理由是减少水分）5、形成氧化膜（理由是隔绝空气与水分）6、组成合金(理由是增加了钢铁制品的抗生锈能力)八、日食成因？答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。（日食一般发生在农历初一，分为日全食、日偏食、日环食）。九、月食成因？答：当月球运动到地球背着太阳的一面，三者大致成一条直线时，地球挡住了太阳射向月球的光，使得月球无法反射太阳光而变暗。就会发生月食。（月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。）十、地震来临时我们怎么办？答：1

5、、若是在室外，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。2、如果在室内，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、书包等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。3、如果住在楼房中，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。4、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下。5、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中

6、避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。6、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。十一、什么叫晶体？答：食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。十二、物质发生化学变化过程，往往伴随哪些现象？答：发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。十三、太阳系指的是什么？答：太阳系是以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成天体系统叫太阳系。