欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59292096
大小:62.50 KB
页数:4页
时间:2020-09-06
《十几减9、8、7、6的口算复习过程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级第二学期口算练习(一)十几减9、8、7、6练习班级__________ 学号________ 姓名__________11+3=10-7=16-3=18-7=13-8=8+7=17-9=12+8=18-6=7+5=16-8=4+13=15+2=17-8=17-9=4+9=13-8=17-2=8+8=13+6=11-8=18-4=18-9=15-2=8+5=19-9=14-7=12-4=12-5=3+8=11-8=7+4=12-8=11-7=6+6=10-9=12-12=4+7=13-3=12+6=6+
2、9=16-4=11-8=13-9=4+9=17-2=3+7=11+9=8+7=12-8=5+7=12-6=一年级第二学期口算练习(二)十几减9、8、7、6练习班级__________ 学号________ 姓名__________18-4=17-9=16-9=11-8=19-9=16-7=13-9=13-7=12-6=18-9=11-9=13-3=11-8=18-7=17-2=16-8=15-9=15-9=17-8=17-8=12-5=11-8=13-8=17-9=16-9=13-7=18-6=16-8=1
3、4-7=11-7=16-3=10-7=15-7=12-6=17-8=16-8=12-8=11-8=15-2=16-7=12-7=16-4=14-9=15-6=15-6=17-2=15-8=11-7=14-9=12-8=15-7=13-8= 一年级第二学期口算练习(三)十几减9、8、7、6练习班级__________ 学号________ 姓名__________17-2=10-5=11-8=17-9=13-6=12-8=15-7=17-6=14-6=11-9=13-7=14-8=14-9=15-6=12-6
4、=18-9=17-9=10-7=12-9=17-9=15-8=11-7=13-6=12-9=16-3=16-7=12-3=11-7=15-6=12-9=15-6=10-1=18-4=17-8=14-9=12-3=19-6=11-8=17-7=16-9=15-7=15-7=14-7=10-9=14-9=16-7=15-5=14-6=13-6=12-8=16-7=15-7=第16章压杆稳定16.1压杆稳定性的概念在第二章中,曾讨论过受压杆件的强度问题,并且认为只要压杆满足了强度条件,就能保证其正常工作。但是,实
5、践与理论证明,这个结论仅对短粗的压杆才是正确的,对细长压杆不能应用上述结论,因为细长压杆丧失工作能力的原因,不是因为强度不够,而是由于出现了与强度问题截然不同的另一种破坏形式,这就是本章将要讨论的压杆稳定性问题。当短粗杆受压时(图16-1a),在压力F由小逐渐增大的过程中,杆件始终保持原有的直线平衡形式,直到压力F达到屈服强度载荷Fs(或抗压强度载荷Fb),杆件发生强度破坏时为止。但是,如果用相同的材料,做一根与图16-1a所示的同样粗细而比较长的杆件(图16-1b),当压力F比较小时,这一较长的杆件尚能保
6、持直线的平衡形式,而当压力F逐渐增大至某—数值F1时,杆件将突然变弯,不再保持原有的直线平衡形式,因而丧失了承载能力。我们把受压直杆突然变弯的现象,称为丧失稳定或失稳。此时,F1可能远小于Fs(或Fb)。可见,细长杆在尚未产生强度破坏时,就因失稳而破坏。图16-1失稳现象并不限于压杆,例如狭长的矩形截面梁,在横向载荷作用下,会出现侧向弯曲和绕轴线的扭转(图16-2);受外压作用的圆柱形薄壳,当外压过大时,其形状可能突然变成椭圆(图16-3);圆环形拱受径向均布压力时,也可能产生失稳(图16-4)。本章中,我
7、们只研究受压杆件的稳定性。
此文档下载收益归作者所有