工程识图与电气CAD 项目三：功放电路图ppt课件.ppt

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1、工程识图与电气CADEngineeringDrawingReadingAndElectricCAD高等职业技术教育项目化教学系列教材广东水利电力职业技术学院主讲教师：授课时间：2013.6国家骨干高职院校建设单位项目三：功率放大器电路图的绘制与识图工程识图与电气CAD能力目标通过“高频功率放大器电路图”的绘制，进一步掌握AutoCAD软件的基本操作，（1）熟练使用部分绘图工具，（2）熟练对图层的操作和管理，（3）掌图块的应用，（4）并具备电路图绘图和识图能力。项目三：功率放大器电路图的绘制与识图工程识图与电气CAD知识目标1掌握图层的创建、特性和状态的设置及管理方法2掌握应用块及带

2、属性块的创建、插入、分解命令3掌握图形对象的缩放、移动、旋转与镜像操作4掌握多行文字添加及修改方法5熟悉电路图绘制的步骤和方法工程识图与电气CAD目录3.1AutoCAD的图层3.2图块的常用操作3.3图形对象的常用操作3.4文字工具栏3.5电路原理图常用元件符号3.6绘图实例：功放电路图基础知识补充绘图实例项目三：功率放大器电路图的绘制与识图3.1AutoCAD的图层图层（Layer）,相当于一层“透明纸”，可以在上面绘制图形，将纸一层层重叠起来构成最终的图形。在绘制图形时可将不同的对象绘制在不同的图层上，这样用户就可以独立地对每一个图层中的图像内容进行编辑、修改，而对其他图层没有

3、任何影响。3.1.1创建新图层选择[格式][图层]菜单命令。单击“图层”工具栏中的“图层特性管理器”按钮。在命令行中执行layer命令。3.1AutoCAD的图层3.1.1创建新图层执行layer命令后，系统将打开如下图的“图层特性管理器”对话框，AutoCAD中图层的所有操作都可在该对话框中完成。单击“图层特性管理器”对话框中的“新建”按钮，出现层名为“图层1”的提示框，可以重命名；单击某一图层名，可选择一图层。3.1AutoCAD的图层3.1.2设置图层颜色、线型和线宽图层的颜色图层的线型图层的线宽“图层特性管理器”中颜色、线型和线宽，如下图。3.1AutoCAD的图层3.1.2

4、设置图层颜色、线型和线宽单击颜色图标，出现“选择颜色”对话框，双击所需颜色的色块即可（系统缺省值为白色或黑色）。（1）设置图层颜色3.1AutoCAD的图层3.1.2设置图层颜色、线型和线宽（2）设置图层线型单击某一图层的线型名“Continuous”，出现“选择线型”对话框，单击所需线即可（系统缺省值为实线）。若该对话框中无所需的线型，可单击“加载”按钮并在“加载或重载线型”对话框中选择所需的线型。如下图所示。加载选择线型3.1AutoCAD的图层3.1.2设置图层颜色、线型和线宽单击某一图层的线宽值，出现“线宽设置”对话框，选择所需线宽值即可，如下图所示。（3）设置图层线宽3.1A

5、utoCAD的图层3.1.3设置图层状态图层的打开/关闭图层的解冻/冻结图层的开/锁定图层状态:⑴图层的打开或关闭（图层上的图形不显示、打印,但参与整幅图形的计算）⑵图层的解冻或冻结（图层上的图形不显示、打印，也不参与图形的计算）⑶图层的开或锁定（图层上的图形可显示、输出，但不能编辑修改）⑶图层的可否打印（只对可见图层起作用）。图层的能否打印3.1AutoCAD的图层3.1.4图层管理（1）切换当前层若要在某个图层上创建具有该图层特性的对象，则首先应将该图层置为当前层。方法如下：在“图层特性管理器”对话框中选中需置为当前的图层，单击按钮。在“图层特性管理器”对话框中选中需置为当前的图层

6、，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“置为当前”命令。在“图层特性管理器”对话框中直接双击需置为当前层的图层。3.1AutoCAD的图层3.1.4图层管理（2）保存和恢复图层状态①单击“图层状态管理器”图标，打开对话框，单击“新建”按钮，系统弹出“要保存的新图层状态”对话框。如下图。3.1AutoCAD的图层3.1.4图层管理（2）保存和恢复图层状态②在“新图层状态名”文本框框中输入名称，在“说明”文本框中输入说明文字，单击“确定”，返回点击“保存”即可。当需要将图层恢复到某个状态时，打开上述如图对话框，点击“恢复”即可。3.1AutoCAD的图层3.1.4图层管理（3）改变对象所在

7、层先单击需要改动的图形对象，然后在“图层”工具栏的图层控制下拉列表中选择一个层名，即实现自动移动到所选图层。3.1AutoCAD的图层3.1.4图层管理（4）删除图层若用户不再使用某个图层，则可将该图层删除（图层0、当前图层、依赖外部参照的图层以及包含对象的图层不能被删除），其具体操作如下：（1）打开“图层特性管理器”对话框，在该对话框中选中需删除的图层。（2）单击按钮即可。3.2图块的常用操作块是一个或多个对象组成的对象集合，常用于绘制复杂、