小学开展思想品德教育的重要性.doc

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1、小学开展思想品德教育的重要性　　思想品德基本的要素包含:道德认知、道德意志、道德情感和道德行为。而对学生思想品德的培养,就是为了培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观。而在小学的思想品德教学中,就是为了学生以后的思想品德健康的发展而奠定的基础。针对小学生本身年龄小、爱动和自制力差等特点,在思政课上开展生活化的教学模式,能够有效的提高教学质量。　　一转变小学思想品德的教学目的　　在小学思想品德的教育中,应该把小学的思想品德、实践生活和教学的内容合理有效的结合起来,再根据每个学生本身的特点,比如他们的性格或者心理特征、接受能力等,从而实现有针

2、对性的生活化模式的教育。在这样的教育工程中,应该改变传统的教育观念,不再是以考试和成绩为主,而是要着重培养学生的生活能力,让学生在学习中得到不断的锻炼和成长,从而不断的超越自我。比如在《父母的疼爱》一课中,老师可以运用多媒体播放一个人的成长经历短片,并且结合课本的内容,在关键的地方进行讲解和说明,从而让学生得到一定的启发。从而使学生更加懂得孝顺父母和体谅父母,也更加的去好好学习,将来成为有用的人,好报答父母。　　二丰富小学品德课的教学内容　　在传统的课堂上,往往只注重书本上理论的教育。但是在小学的思想品德课上,只是理论的教育对小学生思想品德

3、的培养效果不大。毕竟有关道德的培养和构建是从一个人的一言一行体现出来的,而不是看他的成绩有多高。所以在小学的思想品德课上,更应该注重与现实的实际生活相结合,让学生在生活中感知道德培养的重要性,以及对思想品德理论知识有更清楚的认识和理解,从而达到提升教学质量的目的。比如在《平安回家》一课中,老师就可以通过利用在生活中发生的真实案例进行分析和讲解,而且还可以列举在自己学校周围上下学的时候,需要注意的交通情况。如学生在回家的路上,要怎么保证自己的安全,再让学生结合自己实际的生活经验进行讨论。对红路灯以及过马路时的情况进行分析从而开阔学生的思维,使

4、学生更好的理解和掌握知识。而且从中也懂得了交通规则的重要性,使学生更加注重遵守交通规则、注意交通安全。此为,还可以为利用多媒体为学生提供一些有关交通事故的资料,从而让学生体会到生命的脆弱和宝贵,从而提高自我的保护意思,自觉遵守各种交通法规。同时,学校可以聘请一些交管人员来给学生讲解一下相关的知识,这不仅极大的提高了学生的兴趣,更加强化了学生的安全意识,从而真正的达到教学的目的。　　三小学品德生活化教学模式的具体落实　　(一)教材内容和生活相结合　　在小学的思想品德教育中,生活化的教育模式就是将生活实践和教材的内容有效的结合起来,通过一种浅显

5、易懂的生活道理向学生讲述一个高尚的思想品德问题,这是个由浅入深的过程,让学生对教学的内容更易接受,也更易理解。在小学阶段,学生的年龄普遍还较小,对整个世界的认识还处在一个萌芽或者最初很简单的状态,所以在小学的思想品德教学中,一定要从实际生活着手,从最浅显易懂的道理开始,只有这样才能让学生真正的掌握和理解思想品德教材中所要讲述的内容。而就生活实践的例子,老师也应该在列举时,更加贴近学生的生活,毕竟学生能了解的和知道的也就是自己周围发生的事情。所以老师在平时应该都围绕自己的学生搜集一些生活的实例,发现学生在日常生活中思想品德表现的好坏,然后针对

6、学生在生活的各种行为,在结合思想品德的教材,从而展开对学生思想品德生活化的教育。　　比如在讲《我不任性》一课的时候,就可以在老师讲解后,让学生进行各种补充。讲述自己在生活中任性或者不任性的行为,比如父母不给自己买喜欢的玩具时又哭又闹,或者对父母提出无理的要求等。而有的学生可能因为家中的情况,就不会任性发脾气或者撒娇,要求自己的父母给自己买什么。然后结合课文的内容,让学生谈谈各自的感受,并思考一下自己会如何改正,从而让学生做到自我反省和自我修正。同时还可让学生讲述一下,自己和朋友相处的时候是否也有任性的行为,并且找出其中的原因加以改正,从而也

7、使得同学之间的关系变得更加的和谐融洽。通过这样的教学模式,既培养了学生的自我管理能力和学习成绩,而且也培养了学生优良的思想品德。再比如,老师在讲有关保护环境卫生内容的时候,老师可以把环境卫生分成两类,一类是学生的个人卫生,一类是生活中的环境卫生。由于学生的年少,对生活环境卫生可能还不理解,而对个人卫生也一知半解。这时老师可以拿出两个玩具,一个干净的玩具,一个破旧的玩具,然后让学生选择,学生都会选择干净的玩具,此时老师便可引入真题,为什么学生都会选择干净的玩具呢,因为爱美之心,人皆有之,从而不断的触动学生内心的想法,让学生逐渐懂得思想品德教育

8、的实质,在养成懂得保护环境的同时,懂得了思想品德就是对真善美的教育。　　(二)创造生活化的教学情境　　在小学思想品德教育中,老师也可以选择一些适合在课堂上创设情境模式的进行思想品