我区在上海市小学语文优秀论文评比中喜获佳绩.doc

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1、附：2014年上海市小学语文优秀论文评比获奖名单（松江）一等奖获奖情况学校姓名篇名一等奖松江区教师进修学院谈永康小学“真作文”教改实验探索一等奖松江区泗泾第二小学张蓉基于写作图式理论的小学高年级习作教学初探一等奖松江区中山永丰实验学校穆雪萍以《登泰山观日出》为例谈运用学情分析提高教学有效性一等奖松江区教师进修学院郑艳对“学生学习不充分”的课堂追问与原因分析一等奖松江区新桥小学刘春梅小学语文中年段词语教学的策略研究一等奖松江区第三实验小学刘婧小学语文中年级单元整体预习单设计研究一等奖松江区九亭第二小学朱岑琛充分利用“说写双通道”，提升学生表达能力一等奖松江区小昆山学校张旭浅谈“绿色评价”对小学

2、语文阅读教学的启示一等奖松江区第二实验小学陈爱君为低年级孩子搭设“运用语言文字”的阶梯一等奖松江区仓桥学校范黎丽注重过程性引导突破课堂“阻滞”现象——以小学低年级语文课堂教学为例一等奖松江区新浜学校虞建兰心理效应在小学识字教学中的应用二等奖获奖情况学校姓名篇名二等奖松江区仓桥学校吴玉仙基于学情的小学语文教材中的课后练习的实践运用二等奖松江区泗泾小学陈宗明基于课标，有序训练二等奖松江区实验小学黄欣欣小学语文课堂齐读存在的问题及策略研究二等奖松江区中山小学屠美蓉语文课堂即时评价现状及对策二等奖松江区中山小学吴安低年级语文在看图写话评价中激发兴趣的实践研究二等奖松江区岳阳小学吕冰速“实”“活”兼具

3、，快乐写字——提高小学低年级写字教学有效性的策略研究二等奖松江区第三实验小学朱骋基于课程标准，让一年级学生轻松学拼音二等奖松江区中山永丰实验学校胡刚“读”树一帜——基于课程标准的朗读教学赏析二等奖上海师大附属外国语小学吴春玉基于单元整体解读篇章结构——以沪教版五年级第一学期第五单元为例二等奖松江区李塔汇学校刘成方结合课文内容进行拓展说话训练二等奖上海师大附属外国语小学陈明海从关注学生的角度出发教作文——提高小学三年级作文效益的思考二等奖松江区第二实验小学冯硕基于课程标准的语言训练活动实践研究二等奖上海外国语大学松江外国语学校赵艳光组块理论在小学中年级语文教学中的运用二等奖松江区洞泾学校郭慧基

4、于课后习题的二年级写话教学实践与思考二等奖松江区九亭小学刘文婷有效阅读，成就精彩表达——提高小学低年级学生语言表达能力的实践研究二等奖松江区中山小学何燕小议低年级学生“拖腔”问题的解决二等奖松江区九亭第二小学孙荣让课堂充满诗意二等奖上海市三新学校顾艳红转变角色，提高低年级写字教学效率二等奖松江区九亭第二小学陈春霞多种方式创设情境，提高小学低学段词语的语用性二等奖松江区新桥小学姚菁“小白板”大身手信息交汇引领高效识字课堂二等奖松江区方塔小学包芳习作教学中如何引导学生观察二等奖松江区实验小学张明莉利用课后练习提升学生表达能力的实践研究三等奖获奖情况学校姓名篇名三等奖上海师范大学附属外国语小学沈玉

5、婷提高小学生语文素养的途径三等奖松江区李塔汇学校张水良提高小学语文阅读教学的有效性三等奖上海师范大学附属外国语小学金叶基于情感教学的小学语文学习兴趣激发研究三等奖松江区岳阳小学代玥精雕璞玉方成器三等奖松江区岳阳小学陈璐构建阅读课堂教学模式，提高五年级学生阅读能力三等奖松江区岳阳小学余卿浅谈如何合理有效地布置低年级学生的语文回家作业三等奖松江区叶榭学校吴胜依靠评价制定教学目标，提高课堂效率三等奖上海市三新学校陶燕小学语文阅读教学有效性探究三等奖松江区天马学校孙飞飞预习：让学生自主学习之花尽情绽放三等奖松江区九亭第二小学孙建华常态阅读课的差异教学策略研究三等奖松江区九亭第二小学魏海晶阅读拓展教学

6、中联系生活实际的策略研究三等奖松江区九亭小学邵玉茹珍视个人的独特感受，写出个性化作文三等奖松江区小昆山学校成娟例谈小学生作文的有效批改策略三等奖松江区第三实验小学叶俊刚小学生作文修改能力培养研究三等奖松江区九亭第三小学陈静如蕴情·激趣·妙评三等奖松江区九亭第三小学张宁馨运用有效评价，绽放灵动课堂三等奖松江区方塔小学金雪辉小学作文教学的现状及对策的实践与探索三等奖松江区实验小学叶萍找准训练点提升低年级学生朗读能力三等奖松江区新桥小学应丽丽概念图在小学中高年级语文阅读教学中的应用三等奖松江区中山小学崔秀俊运用激励机制，让语文教学充满活力三等奖松江区新桥小学李童搭建课堂语言脚手架，激发小学高年级学

7、生表达潜能三等奖松江区李塔汇学校梅亚萍小学语文高年级作文教学中目标导学方法的探索三等奖松江区新浜学校陆益萍小学语文教学中应注重培养学生的想象能力三等奖松江区新浜学校袁明青浅谈如何落实小学语文低段词语教学三等奖松江区泗泾第二小学卫依梅抓住“关键词”，提高“实效性”三等奖松江区泗泾第二小学马素荣基于课标，结合学情，低年级阅读教学“三步走三等奖东华大学附属实验学校谢菊凤活动，让作文活起来三等奖松江区中山小学刘金丽基