复旦小学升旗仪式方案知识讲解.doc

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1、舜帝复旦示范小学“升国旗仪式”活动方案一、指导思想升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式，学校决定进一步规范升旗仪式，加强学生品德教育，弘扬优秀传统文化，塑造师生良好形象，推进文明校园、和谐校园建设。特制订本方案。二、升国旗仪式流程第一项：出旗第二项：升国旗奏国歌敬礼！（我爱我的祖国！）礼毕（愿祖国繁荣昌盛！）第三项：国旗下的宣誓（我孝敬父母我尊敬老师我关爱同学我刻苦学习我健康我快乐我自信我成功）第四项：国旗下的演讲（学生演讲）第五项：班级风采展示第六项：校领导讲话升旗仪式到此结束，谢谢大家！三、升国旗仪式要求（一）升旗仪式每周举行一次（假期、恶劣天气除外）。重大节日（纪

2、念日）或举行重大活动时应举行升旗仪式。（二）参加升旗仪式的学生统一校服、教职工着装要庄重，少先队员佩戴红领巾。升旗手、出旗手、护旗手要着装统一并佩戴白手套。（三）由少先队大队部对升旗手、出旗手、护旗手进行培训，升旗程序清晰、动作规范。执行升旗任务的班级必须要经过严格、标准的训练。（四）升旗时，所有在场学生、教职工都要面向国旗肃立致敬，行注目礼（少先队员行队礼），同时奏唱国歌。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。（五）开展国旗下的主题教育演讲。每周国旗下演讲安排学生演讲和校领导讲话，讲稿要简短，要突出社会主义核心价值观的内容，并结合学校实

3、际情况，重大节日、德育主题、历史上的今天、重要事件等，对全体师生进行思想、学习、生活、工作等方面的教育，时间控制在3-5分钟。（六）主持人和讲话者要求普通话标准，自然大方，语气生动、流畅，富有感染力、号召力。演讲结束将演讲稿交少先队大队部留档。（七）演讲和讲话过程中全体师生要注意倾听、保持安静，各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重严肃。（八）学校要把学生参加升旗仪式的出勤、队列状况、精神状态等纳入常规管理进行考评，并作为评比文明班级的重要条件。四、升国旗仪式班级和领导讲话具体安排周次升旗主题及班级领导讲话备注第九周10.30-11.3升旗班级：五三班升旗主题：九九重阳话尊老教学副校长：

4、巩美丽第十周11.6—11.10升旗班级：五四班升旗主题：消防知识我知道后勤主任：杨长有第十一周11.13-11.17升旗班级：四一班升旗主题：冬季安全知识宣传办公室主任：李智慧第十二周11.20-11.24升旗班级：四二班升旗主题：我学习我快乐电教主任：张绎第十三周11.27-12.1升旗班级：四三班升旗主题：让文明之花开满校园内外校长：苏爱菊第十四周12.4—12.8升旗班级：四四班升旗主题：交通安全记心间德育副校长：卫跃峰第十五周12.11—12.15升旗班级：六一班升旗主题：我与文明同行，争做文明好少年教导主任：张艳芳第十六周12.18-12.22升旗班级：六二班升旗主题：关注细

5、节从小事做起教导主任：韦鸽第十七周12.25-12.29升旗班级：六三班升旗主题：欢庆元旦德育主任：郝红芳第十八周1.2-1.5升旗班级：六四班升旗主题：感恩在我心中政教主任：雷庆珠第十九周1.08—1.121、召开“”主题班会升旗班级：五一班升旗主题：真爱生命，学会生存快乐生活六年级主任：杨小姣第二十周1.15----1.19升旗班级：五二班升旗主题：以书为友天天阅读学习五年级主任：张丽珍第二十一周1.22----1.26升旗班级：五三班升旗主题：腊八节传统节日教育四年级主任：张艳第二十二周1.29----2.2升旗班级：五四班升旗主题：过一个快乐的寒假三年级主任：曲晶五、活动的意义：

6、开展升国旗活动，对进一步规范升旗仪式和对加强未成年人思想道德建设，大力推进爱国主义为核心的民族精神教育，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好每次升旗活动。今后学校将每次升旗仪式作为德育工作的一项常规工作来抓。幼儿心理学模拟试题及答案解析（二） 推荐文章 发表时间：2009-4-2714:05:16   作者：管理员   本文章已被6047人浏览 一、单项选择题(每小题1分，共20分)1.        1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()。A．心理过程B．心理状态C．个性特征D．能力倾向2.        人生最早出现的认识过程是（）A.感觉和知

7、觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D记忆和想象3.        孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A.“真香”B.“我要吃”C.“这是什么”D.“这儿有个苹果”4.        儿童心理发展趋势和顺序（）A.没有规律B.根据不同个体而已C.大致相同D.有时相同，有时不同5．从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是()。A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B．胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环