常红梅故乡的水土ppt课件.ppt

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1、单元整合：体悟勇敢汤旺河区第二小学常红梅单元整合：爱祖国、爱家乡汤旺河区第二小学常红梅学习目标：1、会用不同方式读文，感悟文本含义。2、能理解课文，激发学生对祖国、对家乡的热爱。3、培养学生的环保意识。走进课文：《故乡的水土》《为了祖国》《放下斧头锯，护住“祖母绿”》核心问题：一、读课文《故乡的水土》，我们知道了闽南人有什么传统？二、《为了祖国》华罗庚为什么要回国？三、《放下斧头锯，护住“祖母绿”》是写的什么内容？自主读文，探究学习：带一瓶水土爱祖国保护家乡树木寻精彩，悟情感：（交流印象深刻语句）“我”远门，妈妈为什么让”我”一瓶水土？带一瓶水土，走到哪里，哪里就是故乡，

2、就不会水土不服了。母亲的话，有道理吗？此后，我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土。有时候在异乡的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰色的水土非常美丽，充满了力量。此后，我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土。有时候在异乡的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰色的水土非常美丽，充满了力量。为什么会觉得故乡的水土很美丽、充满力量？为什么会觉得故乡的水土很美丽、充满力量？故乡的水土并不是真的好看，但是在每个人的心中，故乡是最美的，故乡的水土也是最美的。它带着故乡亲人的爱与思念，看着它，就能像看见亲人，感受亲人的鼓励，所以故乡的水土给人以力量。情境迁移，换位探究：在

3、“我”出国时，你觉得母亲当时是怎样的心情？请用诗句或词语表达母亲当时的心情。依依不舍……儿行千里母担忧……寻精彩，悟情感：林清玄在收到妈妈的这份特殊的礼物后是什么心情？他会特别感动，带着妈妈真挚的爱离开自己的故乡。自主读文，探究学习：带一瓶水土爱祖国保护家乡树木母亲对孩子的爱女学者问道：“华教授，您回国后感到后悔吗？”华罗庚坚定而豪爽地回答：“一点儿也不后悔！我回国，是要用自己的力量为祖国做些事情，并不是为了舒服。我觉得，一个人活着不是为了个人，而是为了祖国！”自主读文，探究学习：带一瓶水土爱祖国保护家乡树木母亲对孩子的爱华罗庚对祖国诚挚的爱甄长龙对家乡对护林工作的爱那一

4、瓶水土中不仅有故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。这是一个孩子对妈妈的赞美，那装满了水和土的瓶子一直使他十分感动、十分受益、信心倍增。女学者问道：“华教授，您回国后感到后悔吗？”华罗庚坚定而豪爽地回答：“一点儿也不后悔！我回国，是要用自己的力量为祖国做些事情，并不是为了舒服。我觉得，一个人活着不是为了个人，而是为了祖国！”在伊春，像甄长龙一样的护林员有1.23万人。数据显示，伊春林木总蓄积已由2010年的2.56亿立方米提高到2.92亿立方米，森林覆盖率由83.93%提高到84.4%。自主读文，探究学习：带一瓶水土爱祖国保护家乡树木母亲对孩子的爱华罗庚

5、对祖国诚挚的爱甄长龙对家乡对护林工作的爱深化主题画龙点睛突出人物品质数字描述突出护林工作初见成效精彩展示：我们要怎样做？拓展作业：（我们热爱祖国，热爱家乡。请用你喜欢的方式表达你对家乡的热爱。）1、可以写一写你眼中的家乡。2、可以画一画你的家乡。3、可以设计一条爱家乡保护环境的宣传标语。