龙湖学校科组简介.doc

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1、龙湖学校科组简介龙湖学校是一所九年一贯制学校，共有教职工151人。学校共设有语文科组、数学科组、英语科组、理化科组、政史地科组、文体科组及小学高低年级语文、数学科组。各科组在教导处及科组长的带领下，积极参加各种教研活动并取得了优异的成绩。初中部语文科组：科组有组员8人，语文科组全体教师热爱学生，乐于奉献，具有良好的教师职业道德；工作中刻苦钻研业务，兢兢业业，努力提高教育教学质量；团队和谐，通力合作，教研氛围浓厚。使龙湖学校形成了一支素质优良、业务过硬、蓬勃向上的语文教师队伍。初中部数学科组：科组组员9人，数学科组是一个团结拼搏、勇

2、于进取的战斗集体。老师们的业务、教研水平高，拥有丰富的专业知识与教学经验，充满活力与魄力，具有创新精神，思维活跃。科组老师团结协作，互相学习，取长补短。年轻教师年纪轻、干劲足、教学效果好，老教师经验丰富，教学老道，悉心指导年轻教师成长。一个老师有疑问，大家都来帮忙；一个老师上研讨课，大家都来聆听观摩。在每一次的教研活动中，每一位老师都畅所欲言，毫无保留地谈出自己的观点和看法，教研氛围十分浓厚。英语科组简介：英语科组秉承龙湖学校的办学理念，既尊重老师个人的特色，更追求团结合作，充分发挥备课组的功能。在日常的教学教研中，强调师生教与学

3、的自主、互动、进取，强调听、说、读、写的综合培养，并努力创造语言环境，让学生学有所用。英语科组是个年轻的集体，在发挥积极、热情的优势的同时，也注意积累更多的教育教学经验，提高自身的业务能力。初中部理化科组：理化生科组是一个充满朝气、爱岗敬业、团结和谐的科组。在学校领导的指引下，科组以“锻造一流队伍，培养创新人才，营造怡人环境，打造品牌初中”为目标，提高学生学习理化生的兴趣，培养学生自主学习能力。科组全体成员刻苦钻研，不断提高自身业务素质，积极参加教研教改活动。科组成员围绕素质教育，共同探讨新的教学方式，不断地汲取新知识，把热情与活

4、力投入到教学实践中；科组上下一心，相互关心，努力创建和谐轻松的科组环境。好学创新、实干是理化生科组工作的宗旨。龙湖学校小学部中年级语文科组：龙湖学校中年级语文科组共有16人。长期以来本科组全体组员发扬“团结协作、求真务实、虚心学习、共同提高”的教学风格，在龙湖学校这片沃土上默默耕耘、谱写乐章。本科组教师工作踏实，积极肯干，任劳任怨，教学成绩突出。龙湖学校小学部中年级数学科组：小学中年级数学组有17名老师。中年级数学科组整体素质高、业务能力强，科组里既有经验丰富的老教师，又有富于创新、敢于实践的年青教师，是一支朝气蓬勃、充满活力的队

5、伍。一个人的人发展需要学习，一个科目的发展更需要学习，中年级数学组将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。龙湖学校小学部低年级语文科组：龙湖学校低年级语文科组共有18人。低年级语文科组历来坚持以严谨、勤奋、敬业为宗旨，在校长的引领下积极进取，奋发有为，努力贯彻落实学校的办学理念，取得了令人瞩目的成绩。本科组的教师经常开展各项教学活动，充分发挥备课组、教研组集体智慧的力量，集思广益，有效的提高了课堂教学效率。龙湖学校小学部低年级数学科组：低年级数学科组现有教师21名，都是拥有大专以上学历的高级职称教师。

6、科组教师同心同德，以改革课堂教学，提高教学成绩为己任，共同探索优秀的教学方法，科组里还拥有一大批教学水平高，对工作充满激情的骨干学科教师。低年级数学科组也是一个教研风气良好，凝聚力强的集体。“备好每一节课、上好每一节课、批改好每一份作业、关注每一个学生”是低年级数学科组每位教师的宗旨。龙湖学校小学部高年级语文科组：龙湖学校高年级语文科组有教师12名，都是拥有大专以上学历且充满活力的教师。高年级语文科组坚持改革创新，坚持以教学为中心，认真抓好学科质量提升工程，取得了令人瞩目的成绩。全组语文教师以人文关怀为己任，构建精神家园，寻求诗意

7、栖居，追寻诗化人生，营造了团结协作、包容和谐的组内气氛，使每个人良好的个性得到最大程度的发展，价值得到最大程度的体现，昭示语文教研组的勃勃生机。龙湖小学语文组必将带领龙湖的莘莘学子迈向明天的辉煌！龙湖学校小学部高年级数学科组：数学教研组积极开展各种教研、教学活动，特别是在课改工作中能指导教师积极探索、大胆创新。组内的中年教师经验丰富、勤于钻研，青年教师虚心好学、积极向上。因此，在教育教学中形成了团结协作、齐心协力、宽松和谐的良好气氛。数学组是一个团结务实的教研组。在工作上积极开拓进取，相互学习，相互交流，相互提高。以备课组为单位，

8、认真钻研业务的同时，又不断提高专业技术水平。数学教研组的教师在自己长期的教学工作中，坚持结合自己的教学实践，开展教学研究。在教学中注重培养学生学数学、用数学的意识，小组合作探究等多种方式，努力培养优秀数学人才。政史地科组：政史地科组是一个年轻有为、