培养英语学科核心素养，提升小学英语读写教学技能

《培养英语学科核心素养，提升小学英语读写教学技能》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、培养英语学科核心素养提升小学英语读写教学技能北京教育学院ReadingReadingandwritingReadingandwritingskillsReadingandwritingskillsinteachingReadingandwritingskillsinteachingEnglishWhatareyou?Weareteachers.QuestionsWhataretheteachers?Whatarethestudents?Whatarethetextbooks?Teachersaredirect

2、orsStudentsareactorsTextbooksarescriptsWhatdoyouthinkofteaching?Teachingislikecooking.Youneedtoknowwho,whatandhow.Youneedtoknowwhoyouarecookingfor.Thatwilldecidethetypesandamountoftheingredients.Then,youdecidehowtopreparethem.Whenyoufinishcooking,youtastethe

3、foodanddecidehowyouwanttoimproveitnexttime.英语学科核心素养学科素养对全人的培养由从知识为本和以技能为纲转向对核心素养的关注，由关注知识和技能的传授到更加关注培养思维品质、运用学习策略、实现创新迁移。确保教学设计情景化、问题化、活动化、体现综合性、实践性和关联性。综合语言运用能力情感态度学习策略文化意识语言技能语言知识国际视野祖国意识合作精神自信意志兴趣动机交际策略资源策略调控策略认知策略跨文化交际文化理解文化知识话题功能语法词汇语音写读说听课程目标小学英语教学中的文化

4、意识渗透通过教学的内容和教师的文化知识、教学行为及言谈话语，潜移默化到学生。什么是文化？--根植于内心的修养--无需提醒的自觉--以限制为前提的自由--为他人着想的善良实现学科素养的重要条件教育要回归到原点，关注自然人（不是揠苗助长式）的发展；教学要走向服务学生学科核心素养的发展；研读文本、情景交融、知识结构化、关注内化提升、迁移创新、问题解决；课堂教学三要素与教师角色定位。小学生学习语言的过程Notice注意Want想学Inquire探究Engage参与Link联系Succeed成功附：一级教学目标：听做说唱

5、玩演视听读写2021/6/13小学英语教师培训能根据听到的词语识别或指认图片或实物能听懂课堂指令并做出相应的反应能根据指令做事情，比如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等能在图片和动作的提示下听懂小故事并做出反应能一级：听、做2021/6/13小学英语教师培训一级：说、唱能听录音并进行模仿能相互问候能交流简单的个人信息，如：姓名、年龄能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢能根据表演猜意思、说词语能演唱简单的英文歌曲15-20首，说歌谣15-20首能根据图、文说出单词或短语能2021/6/13小学英语教师培训

6、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际能做角色表演能表演英文歌曲及简单的童话剧能一级：玩、演2021/6/13小学英语教师培训能看图识字能在指认物体的前提下认读所学词语能在图片的帮助下读懂小故事能正确书写单词和句子能一级：读、写2021/6/13小学英语教师培训能看懂语言简单的英文动画片或程度相当的英语教学节目，视听时间每学年不少于10小时（平均每周20-25分钟）能一级：视听2021/6/13小学英语教师培训二级教学目标：听说读玩演视听写2021/6/13小学英语教师培训二级：听能在图片、手势的帮助下，听懂语

7、速较慢但语调自然的话语或录音材料能听懂简单的配图小故事能听懂课堂活动中简单的提问能听懂常用指令和要求并作出适当的反应能2021/6/13小学英语教师培训2021/6/13二级：说能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话能恰当运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）能在教师的帮助下讲述小故事能2021/6/13小学英语教师培训二级：读能认读所学词语能根据拼读规律读出简单的单词能读懂教材中简短的要求或指令能读懂问候卡等中的简单信息能借助图片读懂简单的故事或短

8、文，养成按意群阅读的习惯能正确朗读所学故事或短文能2021/6/13小学英语教师培训二级：写能根据要求为图片、实物等写出标题或描述能模仿范例写句子能写出简单的问候语写句子时能正确使用大小写字母和标点符号能2021/6/13小学英语教师培训二级：玩演视听能按要求用英语做游戏能在教师的帮助下表演小故事或童话剧能表演歌谣或简单的诗歌30-40首能演唱英文歌曲30-40首能看懂英文动画片和程度