2019年广东物理仿真模拟试卷二（含解析）.docx

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1、2019年广东省中考物理冲刺仿真模拟试卷一．选择题（共7小题，共21分）1．下列估测值中，最接近实际的是（　　）A．教室高度约为20mB．普通中学生的质量约为500gC．学校里播放的眼保健操的时间约为5minD．让人感觉舒适的洗澡水温度约为100℃【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，然后逐一分析各选项并作出判断。【解答】解：A、教室的高度约为3m，故A不符合实际；B、普通中学生的质量约为50kg，故B不符合实际；C、

2、中小学课间活动时间一般是20min，做一遍眼保健操的时间大约是课间活动时间的四分之一，在5min左右，故C符合实际；D、人的正常体温为37℃，洗澡的热水温度比人体温度略高，在40℃左右，故D不符合实际。故选：C。2．如图所示图象，如果在横坐标和纵坐标上加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）A．匀速直线运动中速度与路程的关系B．同种物质的密度与质量的关系C．同种物质的质量与体积的关系D．匀速直线运动中速度与时间的关系【分析】从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可。【解

3、答】解：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；AD、匀速直线运动的物体，速度是一定值，速度与路程、时间的无关，不能用该图象描述。故AD错误；B、密度是物体本事的一种特有的属性，与物体的质量无关，不能用该图象描述；故B错误；C、同种物质质量与体积成正比，图象是一条过原点的倾斜直线，可以用该图象描述；故C正确。故选：C。3．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。下列说法错误的是（　　）A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线

4、C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输【分析】（1）太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能。（2）激光可以在光导纤维中传播。（3）电磁波可以在真空中传播。（4）超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能。【解答】解：A、理想能源应满足几个特点：环保，来源广泛，容易转化。太阳能是理想能源，在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，注重新能源、理想能源的使用，故A正确；B、电饭锅的电热丝

5、需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能，故B错误；C、卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面。故C正确；D、光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方，具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输，故D正确。故选：B。4．如图所示的四个实验，下列说法中不正确的是（　　）A．两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的B．同一只自制密度计在两种液体中静止，甲杯中液

6、体的密度大于乙杯中液体的密度C．用橡皮锤敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明空气可以传声D．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质泡沫小球，小球被吸引，说明小球可能带正电【分析】（1）磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；（3）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质，两个音叉之间的传

7、声介质是空气；（4）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能吸引轻小的物体。【解答】解：A、图中，两辆小车互相远离，说明受到了排斥力，由于两辆车上的N极与N极相互靠近，所以可以证明同名磁极相互排斥，而两物体向相反方向运动说明两小车受力是相互的；故A正确；B、同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮，所以，F浮甲＝F浮乙＝G，由图知密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，又因为F浮＝ρ液V排g，所以，ρ甲＜ρ乙，故B错误；C、声音由右边的音叉传播到左边的音叉，是借助它们之间的介质﹣﹣空气实现的，故C正确；D

8、、带负电的橡胶棒，轻质小球靠近橡胶棒，相互吸引，则小球可能带正电，又因为带电体有能吸引轻小的物体的性质，所以小球还可能不带电，故D正确。故选：B。5．下列事例中，利用大气压作用的是（　　）A．小王用吸管将饮料吸入口中B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小丽常用洒水壶浇花D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和