『舞蹈教学』幼少儿教学：关于舞蹈教育的关键期.doc

《『舞蹈教学』幼少儿教学：关于舞蹈教育的关键期.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中华舞蹈网『舞蹈教学』幼少儿教学：关于舞蹈教育的关键期2012年12月03日11:18来源：中华舞蹈网微博博客微信我有话说(10086人参与)【中华舞蹈网】『舞蹈教学』幼少儿教学：关于舞蹈教育的关键期题图：快乐的儿童舞蹈教室（美国北卡罗莱纳州奥兰治县）一、舞蹈教育的关键期根据身心发展的年龄阶段与舞蹈教育年龄阶段的划分来看中小学阶段是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年龄阶段。这一年龄的学生身体柔韧性强关节灵活可塑性强适合接受专业的舞蹈训练。这时学习舞蹈有利于中小学学生舞蹈表演技能的迅速提高起到事半功倍的效果。中小学生此时学习舞

2、蹈除了可以较快地提高舞蹈表演技能外还可以起到预防驼背斜肩等不良体态的发牛促进中小学生身体的健康发展。同时舞蹈训练有助于中小学学生养成挺拔修长的身材培养学生的高雅气质减少学生中肥胖身材的发生。对由于中小学生因为运动缺乏而产生的疾病产生积极的预防措。中小学阶段也是学生大脑发育的关键时期。大脑中左右脑的功能正逐步完善。中小学生由于学习负担重在长时间的写作业思考问题时容易引起大脑的疲劳。出现头晕头痛注意力不集中等现象。而科学研究证明舞蹈训练有助于大脑的左右脑的半衙发育促进大脑的积极休息。在音乐中参加舞蹈训练可以振奋精神改善大脑的

3、供氧状态减轻由于学习带来的身体疲劳促进中小学生的健康成长为中小学生今后的发展奠定良好的基础。作为中小学教育中的舞蹈教育它是国民教育的重要组成部分它对提高全社会的文明程度和全体国民的文化素养自着积极的不可替代的作用。(一)舞蹈教育可以促进中小学学生的健康成长中小学舞蹈教育是面向广大中小学在校生的艺术教育学生在接受舞蹈艺术教育——美的教育——的同时也在进行着身体锻炼。舞蹈艺术是以人的身体为工具而进行的一种艺术活动。当学牛在进行舞蹈训练时身体是处于一种运动状态。这时学生的心肌收缩力加快血液输出量增加呼吸加快加深血液中氧含量增加

4、。舞蹈训练可以为学生大脑提供更多氧气改善学生心肝脾胃等人体组织器官的供血状况，加快人体的血液循环起到舒筋活血强身健体的积极作用消除中小学学生由于长时间学习、用脑产生的身体疲劳。同时舞蹈又是项对人体素质要求较高的一项艺术活动。舞蹈艺术别人身体的柔韧性，身体的灵活性和身体的协调性有较高的要求。诵过舞蹈动作的学习和舞蹈技巧的反复训练可以帮助中小学生在身体素质的柔韧性动作协调性和灵活性等方面得到很大的提高推动中小学学生身体全面健康协调的发展。据相关调查显示，由于中小学学生学习负担重学生体育活动不足。最近20年来我国青少年体质力量

5、肺活量等体能素质指标持续下降中小学学生当中肥胖率不断提高。由此产生的高血压糖尿病血脂异常在中小学生当中呈低龄化发展趋势。中小学舞蹈教育中的舞蹈训练是一种有氧运动运动强度低比较适合中小学学生的年龄特点是深受广大中小学学生欢迎的一种健身方式。因此中小学舞蹈教育是以中小学校在校生为主要教育对象的艺术教育。它是我国实施素质教育建设社会主义精神文明继承和弘扬优秀的传统文化的重要组成部分。同时舞蹈训练也可以预防和纠正中小学学生困学习负担重及不良生活习惯养成的驼背抠胸斜肩脖子前伸等不良体态为学生的长远发展打下一个扎实的身体基础。(二)

6、舞蹈教育可以帮助中小学学生培养良好的情绪、情感舞蹈是情感的艺术舞蹈教育是种人文关怀。健美学家席勒说：有促进健康的教育有促进认识的教育还有促进鉴赏力和美的教育逭后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。舞蹈教育的目的是促进中小学学生的全面发展这种发展就是培养中小学生理智和情感的协调统一。舞蹈艺术具有人类审美活动中的独特美感和艺术表现力它通过提炼和美化了的人体动作作为表现工具来抒发人的美好情感和对生活的无比热爱。中小学阶段是中小学学生正处于身体发育和情感形成的重要时期这一时期的中小学学生思想单纯，情感

7、不够稳定。而稳定的情和良好情感的形成对中小学学生日后的成长影响很大。舞蹈教育作一种人文教育它对中小学学生建立快乐的情绪体验和形成美好的情感有独特的作用。舞蹈艺术是一门综合艺术它和音乐有着密不可分的关系。音乐的优美旋律和动人节奏可以带给人美好的听觉享受。舞蹈的优美舞姿和造型带给人无穷的视觉享受。当人们踏着欢快的节奏翩翩起舞时优美的音乐和舒展的舞蹈恰到好处的融合在一起时两种艺术的鬼力。可以同时带给中小学学生极大的精神满足和精神愉悦。舞蹈和音乐带给中小学学生良奸的情绪体验有助于中小学学生美好情感形成有助于帮助中小学学生完整的人

8、格建立。长期以来，一些学校片面追求升学率只重视文化课的学习和学生智力的开发，忽视了学生情感教育和人格素质的全面培养。而中小学舞蹈教育作为素质教育的有效载体。它可以通过舞蹈教育的独特手段为中小学学生建立良好的情感和健全的人格提供帮助。(三)舞蹈教育可以培养中小学学生的集体观念和合作意识随着时代的发展社会的进步当今社会职