2014春《科学教育》在线作业.doc

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1、2014春《科学教育》在线作业作  业1．第1题观察自然现象时，合适的探究策略是（）。A.不受概念图的影响，用感官观察现象B.围绕一个科学概念有目的地进行观察C.使用单一的感官进行观察D.只针对不熟悉的事物或现象进行观察答案:B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 2．第2题通常说的“公平实验”指的是（）。A.改变实验的条件，保持实验的结果相同B.不改变实验中的任何变量C.在实验中一次改变一个变量，保持其他变量不变来观察实验的结果D.在实验中同时改变多个变量，观察实验的结果答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 3．第3题不属于科学研究

2、原则的一项是（）。A.引出有价值的、能用实证方法来进行研究的问题B.尊重事实，而不是依靠推理C.使用能够直接对问题进行研究的方法D.具有可重复性和可推广性答案:B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 4．第4题1995年，法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准？（）A.美国B.英国C.以色列D.中国答案:A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 5．第5题“生物需要能量和营养物质，为此它们经常需要依赖其他生物或其他生物竞争”。这个核心概念属于哪个领域？（）A.生命科学B.物质科学C.地球与空间科学D.科学的性质答案:A您的

3、答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 6．第6题作出教学效果的判断，借以对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定，是哪一种评价形式的功能？（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.表现性评价答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 7．第7题关于“果实的结构”，错误的一项是（）。A.桃子属于果实B.果皮是果实的组成部分C.果肉是果实的组成部分D.种子是果实的组成部分答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 8．第8题一位厨师煲汤之后会先行品尝，调整汤的咸淡，直至满意时才会端给顾客享用。这个过程属于哪种评价类型？（）A.诊断性评价

4、B.形成性评价C.相对评价D.绝对评价答案:B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 9．第9题下列各项中，不属于科学探究学习要素的一项是（）。A.提出问题B.设计实验C.形成理论D.寻求实证答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 10．第10题明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问题的探究活动，属于（）。A.验证性活动B.结构化探究C.引导型探究D.开放性探究答案:A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 11．第11题“现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构，属于（）。A.规律性知

5、识学习B.技能训练C.方法学习D.事实性知识学习答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 12．第12题关于一般的认知知识和自我认知的知识，叫做（）。A.程序性知识B.概念性知识C.元认知知识D.事实性知识答案:C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 13．第13题人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是（　　　）。A.观察法B.定性实验法C.定量实验法D.描述法答案:A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 14．第14题“温度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，自变量是（　　　）。A.温度B.面包C.霉菌数量D.湿度答案:A您的答

6、案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 15．第15题关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。A.提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达B.提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达C.猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达D.提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达答案:D您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 16．第41题布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从低级到高级的六个认知过程。下列正确的一项是（）。A.记忆、理解、应用、分析、评价、创造B.记忆、

7、理解、应用、分析、综合、评价C.记忆、应用、理解、分析、评价、创造D.记忆、理解、分析、应用、评价、创造答案:A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 17．第42题法国教育部决定在全国幼儿园和小学开展“动手做”科学教育始于（）。A.1986年B.1964年C.2003年D.1999年答案:D您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 18．第43题在“猜想和假设”要素的学习中，其学习目标正确的是（）。A.针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设B.提出可能通过科学探究解决的问题C.针对探究目的和条件，选择合适的方法D.理解

8、提出问题对科学探究的意义答案:A您的答案：A题目分数