专题 几组易混代词的考点.doc

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1、专题几组易混代词的考点学习目标:学习六组易混代词的考点,把握高考方向,预测高考考点。学习难点:考点四、考点五。学习策略:“三五二”模式中的自主学习、合作交流。学习过程:第一步:自主学习六个考点并完成相对应的练习。考点一:it指代前面提到的同一事物。one指代前面出现过的那类事物中的“一个”代指可数名词;代替a(n)+名词。that指代前面出现过的“the+名词“,可以是可数名词,也可以是不可数名词,指代可数名词时也可以用”the+one”.Exercises:1.----Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.W

2、illyougoandborrow____?----No,I’dratherbuy____inthebookstore.A.itB.thatC.one2.TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfrom____spokeninEngland.A.itB.thatC.one3.Helpingothersisahabit,______youcanlearnevenatanearlyage.A.itB.thatC.whatD.one4.Wehavevarioussummercampsf

3、oryourholidays.Youcanchoose_____basedonyourowninterests.A.eitherB.eachC.oneD.it5.Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease_______.A.themB.thoseC.itD.that考点二:noone/nobody仅指人;常用来回答who提出的问句。意为“没人”none既可以指人,也可以指物;none后可接of短语;回答h

4、owmany/howmuch引导的问句。意为“没有一个”nothing指物;回答what提出的问句。意为“什么也没有”。Exercises:1.-----Whocananswerthequestion?-----_____.A.Noone/NobodyB.none2.-----Howmanyofyouhaveseenthefilm?-----_____.A.Noone/NobodyB.None3.Iwantsomemorecheese,butthere’s____left.A.noneB.nothing4.-----What’sinthecave?-

5、----_____.A.noneB.nothing考点三:填表(根据汉语意思完成下列表格) 都任何都不两者   三者或三者以上   Exercises:1)------Whenshallwemeetagain?------Makeit____dayyoulike;it’sallthesametome.A.anyB.eitherC.both2)-----CanyoucomeonMondayorTuesday?-----I’mafraid_____ispossible.A.eitherB.neitherC.both3)Thereareshopson___

6、_sideofthestreet.A.bothB.neitherC.either考点四:another指三者以上的“另一个”,作代词或形容词用。other泛指“其他的”,作形容词用。others泛指“其他的人或事”,相当于名词的作用。theother限定范围的两者中的“另一个”相当于名词的作用;限定范围的“其他的”,相当于形容词的作用。theothers限定范围的“其他的人或事”,相当于名词作用。Exercises:用another/other/theother/others/theothers填空。1.Ifeltsobadalldayyesterd

7、aythatIdecidedthismorningIcouldn’tface_______daylikethat.2.Pleasegiveme_________tenminutes.3.Idon’tlikethisroom.I’mgoingtoaskfor____________.4.Thereare______waystodothisexperiment.5.Wouldyoumakeitsome_________day?6.Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewayto

8、_____________.7.SomepeopleliketostayathomeonSunday,but

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