安全监控系统断电控制图的绘制教学内容.doc

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1、安全监控系统断电控制图的绘制规范（讨论稿）一、概述1、为了进一步规范安全监控系统断电控制图的绘制，理顺断电逻辑关系，断电控制图应以井下供电系统图为底图绘制。供电系统图发生变化，断电控制图必须随之变化。供电系统图中的各种电气设备应按国家标准的电气设备符号绘制。断电图中必须保留供电系统图中供电设备、电缆等型号。2、如若用一张供电系统图表示井下全部供电系统，此时断电图可能比较复杂，则断电控制图可按不同的生产环节（如采、掘）分开几张绘制。3、断电控制图只需绘制井下断电部分，不需要绘制地面断电部分。二、分站4、断

2、电图中分站输入端只需标出CH4传感器、风筒传感器、馈电传感器，其他传感器可省略；输出端要标明断电器和报警器。CH4传感器应标明所安装的位置（例如上隅角、工作面、回风流等，或用T0、T1、T2表示）。图中应标出CH4传感器的型号。5、为分站供电的电源箱应与分站连接并标出电源箱的型号，分站的交流电源的电压等级、从何处引出应标到图中，以上连接方式可用导线直接连接，不同的连线可用不同颜色线表示。如若线路复杂，可用端子号代替。6、不参与断电的分站可不出现在断电图中。三、断电器7、断电点开关处（如变电所、配电点）所

3、有开关（可能是低压开关、也可能是高压开关）、变压器应全部出现在断电图中，开关的接线方式应遵守供电系统图中的连接方式。变电所、配电点的电源引自何处应标明。母线上所有总开关、分路开关应有编号。8、图中应标出断电器的分站编号、型号、安装位置。分站编号、型号必须与原理图一致。9、参与断电的开关所带的所有负荷都应表示在图中，不断电的开关所带负荷可省略，但要标明这些不断电开关所带负荷的名称。四、馈电10、断电图中必须标明馈电传感器的安装位置、型号，并用导线连接到分站输入端。五、其他11、不建议分站、传感器、电源箱、

4、报警器等采用图片。只用框图等简单符号即可。12、图中应标出安全监控系统的型号。13、必要时图中可以加图例（只列监控系统的设备），并列表。14、将报警器连接到分站，并标出型号、位置。15、图中应标明CH4报警、断电、复电浓度。16、图中应标明传输电缆型号。17、图中同一类型的器件应采用同一种符号。同一类型的线路采用同一种颜色、线型。18断电范围用虚线框住，并用汉字标清生产环节的名称、编号。（例如90102综采工作面、90103运输顺槽掘进工作面等）19.断电图应遵守所有图纸应有的要素，例如标题栏、边框线等

5、，应有相关人员的签字和盖章，绘制日期、矿名等。七年级下册测试题Unit6Topic1第一部分听力（20分）Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（5分）()1.2.ABCA　BC()3.4.ABCABC()5.　　ABCⅡ.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分）()6.A.OK.B.Thankyou.C.Sorry,Idon’tknow.()7.A.Yes,theyare.B.Yes,thereare.C.Fourchairs.()8.A.Yes,thereis.B.It’smyfather

6、’s.C.It’sinfrontofthehouse.()9.A.Yes,therearetwofloors.B.Threefloors.C.Thereisahouse.()10.A.Somemodelplanes.B.Yes,therearesomeflowersoverthere.C.Theyarenearthewindows.Ⅲ.听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。(5分)()11.Howmanystudentsarethereintheboy’sclass?A.Fifty-two.B.Thir

7、ty.C.Twenty-two.()12.Howmanyboysarethereintheclass?A.Thirty-two.B.Thirty.C.Twenty-two.()13.What’sonthetable?A.Acomputer.B.Books.C.Pictures.()14.Wherearethepictures?A.Onthetable.B.Onthedesks.C.Onthewall.()15.Arethereanycomputersonthestudents’desks?A.Yes,t

8、hereare.B.No,therearen’t.C.Wedon’tknow.Ⅳ.听短文，完成下列表格。短文读两遍。（5分）WhatWhereWhatWhereSomebooks16.______thedeskMybag17.________mychairSomepens18.___thepencil-boxAclock19.______thewindowAball20.______thedoor第二部分英语知识运用（65分）Ⅰ.单项选择。