定型机安全操作规程学习资料.doc

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1、定型机安全操作规程1.所有操作人员必须熟知定型机操作技术。2.所有操作人员开机前必须检查各自岗位之仪器、仪表（包括蒸汽、油压、水等）是否正常值，以避免不必要的工伤事故。3.机器运行时必须执行一长、二中、三密的呼叫信息。一长即一声长铃响表示开机，二声中铃响表示换缸生产，三密集铃响表示中车呼叫后车。4.严禁湿手触摸所有的电源开关，以免触电。5.机台运转时严禁触摸所有的传动轴棍，以防被机器绞、压时对人身安全造成伤害。6.清理展布棍时必须关闭该电源开关，特别是长头发的女同志更值得注意，长发必须戴工作帽，以防对手、头发造成损伤。7.最值得注意的是轧车穿布时一定要抬起压辊，轧

2、车必须是静止时进行，以免造成不必要的伤残。8.生命是自己的，时刻注意自身及他人的安全，开机时必须看清周边情况，不能麻痹大意。9.以上各项望各位同仁认真执行，为自己和他人营造一个安全，舒适的生产工作环境。亚华工贸3车间《各种各样的鞋》教学设计刘新超教学目标：1．通过活动，引导学生自己动手动脑，在看、玩、做、想等科学探究中发现鞋的一些奥秘：2．锻炼学生的科学探究能力，在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣；3．在活动中渗透科学研究的方法；4．培养学生尊重事实、尊重他人、与人合作、勇于创新的科学态度和科学精神。教学重点：初步了解鞋的历史与文化，学习各种鞋的创意设计与制作

3、。通过课件的展示、境的创设、教师的启发示范，学生体验感悟后解决重点。教学难点：鞋子的创意及不同材料的选择与利用。通过学生对于设计师创意鞋作品的感悟和教师的课堂示范解决难点。教学准备：师：教学课件、制作材料、实物范作。生：剪刀、双面胶、彩纸、彩带及生活中一切可利用的材料。组织教学：一、谜语导入：（1）师生问好，带领学生组织好学习用具。（2）提出谜语，学生猜谜。稀奇古怪两条船，没有浆来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。学生猜，（师出示鞋子图片）。-----鞋子