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时间:2020-09-07
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1、托班阅读常规要求:1.能够从指定位置取放书,看完后不将书乱放或仍在地上。2.有爱护图书意识,不咬书或撕、抢书。3.掌握正确拿书姿势,避免拿倒书。4.愿意和成人一起阅读,并在成人引导下一页页翻书。5.一次只拿一本书。6.能够安静观看动画片或聆听文学作品内容。小班阅读常规要求:1.能够按要求取放图书。2.爱护图书,轻拿轻放,不撕书,不在书上乱涂乱画。3.掌握正确拿书姿势,不反着、倒着看,在教师提示下保持良好坐姿。4.知道书要轻轻翻,看完一页再看下一页。5.一次只拿一本书,并能认真阅读3~5分钟。6.能够听录音,按照从左到右、从上到下的顺序简单划指。7.初步形成倾听
2、他人讲述的习惯。8.在教师帮助下遵守简单的阅读游戏规则。9.认真看动画,在教师提示下保持良好坐姿。中班阅读常规要求:1.取放图书轻拿轻放,放回书架要一本一本摆放整齐。2.爱护图书,不撕书,不折书。3.姿势正确地阅读图书,双脚放平,身体坐正,眼距书一尺。4.能够捏着书的右下角,从前往后一页一页翻书。5.读书指字做到手口一致,及时换行。6.能够根据封面选择自己需要的图书,并认真阅读10分钟。7.能够做到安静倾听他人讲述。8.在教师提示下遵守阅读游戏规则。9.认真看动画,并自觉保持良好坐姿。大班阅读常规要求:1.自觉遵守班级制定的图书取阅规则。2.爱护图书,发现破旧
3、图书,自愿进行修补。3.姿势正确地阅读图书,双脚放平,身体坐正,眼距书一尺。4.能够做到每页都从左到右一行一行地看,做到眼口一致。5.能够认真地读完一本书,放好后再取下一本专心阅读10~15分钟。6.能够安静认真的倾听他人讲述,并不随便打断。7.具有控制自身行为,遵守阅读游戏规则的能力。8.认真看动画片并自觉根据标准调整坐姿、距离。掌握正确的执笔姿势。地板砖技术交底(1)施工工艺流程基层处理→做找平层→做防水层→抹结合层砂浆→镶贴地砖→擦缝→清洁→养护。(2)施工要点1)基层处理:混凝土楼地面如果比较光滑,则应进行凿毛处理,凿毛深度5-10MM,凿毛痕的间距为
4、30MM左右,基层处理还尤其要注意清理表面残留的砂浆、尘土、油渍等,并用水冲洗地面。2)基层找平:根据楼地面的设计标高,用1:2.5(体积比)干硬性水泥砂浆找平,如地面有坡度排水,应做好找坡,并做出基准点,在基准点拉水平通线进行铺设。在基层铺抹干硬性水泥砂浆之前,应先在基层表面均匀抹素水泥浆一遍,增加基层与找平层之间的粘结度;3)弹线定位:弹线时以房间中心点为原点,弹出相互重叠的定位线,其注意事项:应距墙边留出200-300MM作为调整区间;房间内外地砖品种不同,其交接线应在门扇下蹭位置,且门口不应出现非整砖,非整砖应放在房间不显眼的位置;4)设置地面标准高度
5、面按铺地砖的工艺:较小房间做丁字形,较大房间做十字形,贴两行地砖。51.
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