必修二知识框架图教学提纲.doc

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1、生物必修二知识框架图:高中生物必修一必修二知识点框架(我是大自然的搬运工)搬运者:Orz=T_T《桔梗谣》教学设计高新区福生小学----张兵师:同学们好,很高兴认识同学们。老师听说咱们五年级三班是我们五年级唱的最好、跳的最好、表现最好的班,因此老师选择了在咱们班上这节课,希望你们在学习知识的同时能获得更多的快乐,就让我们愉快的度过这短短的40分钟!师:让我们一起走进音乐世界,走进多彩的乡音吧!(出示本节课的课题---多彩的乡音)在进行新课之前老师先提问几个问题,同学们可要积极的思考啊!请听好题目多彩的乡音中的“乡音”是什么意思(学生思考问题)师:同学们可要让你的大脑多活动活

2、动,时间长了不活动有可能会生锈的,不要让你的大脑锈住啊!生:故乡的音乐家乡的音乐师:同学们真棒,能回答出好几种答案,让老师来告诉大家吧!乡音指的就是家乡的音乐,故乡的音乐老师带来了几位小朋友,同学们想不想认识一下啊?生:想师:那老师就把他们请出来吧(出示朝鲜族朋友图片)同学们看他们的装束,跟我们是不是不大一样啊生:恩师:他们都是少数民族的小朋友们同学们知道他们是从哪里来的吗?生:朝鲜族他们是来自一群朝鲜族的小朋友,同学们让我们一起去他们的故乡看看吧!在飞船上为了给同学们解闷,老师带来了一首非常好听的曲子,想不想听啊?播放伴奏,师用竖笛演奏《大长今》乐曲听完这段动听的音乐是不

3、是更加想到朝鲜族看看了?

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