快乐读书屋一《父爱的高度》ppt课件.ppt

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1、服务师生方便老师贴近教学五年级语文上册教科版2.父爱的高度资料宝袋吴宏博现为《喜剧世界》杂志编辑。陕西富平人。曾在《读者》《散文月刊》《当代人》《新故事》等报刊中发表作品。主要作品有《夜空多出星星了吗》《没有完成的高考》《为燕担忧》等。资料宝袋露天电影就是在室外放的电影。农村一般在晒谷场、学校操场进行，放映方法也就是在泥地里插上两根竹杆或是小树杆，再在竹或树杆的顶部系上一块白色幕布，然后在晒谷场中找好位置，摆上机器，调试好，便可开始了。预习检查1、指名朗读《父爱的高度》。2、指名认读生字和词语。字词乐园蹬传咯字词乐园左窄右宽的字：蹬传咯蹬：左面的偏旁是足，注意它的变化

2、。右面的部分笔画较多，注意在田字格中写好，注意不要少横。字词乐园词语解释压根儿：根本，从来。摸黑儿：趁天色未明，把握时间。水漫金山：形容大水弥漫。文中指儿时的“我”尿在父亲身上。昏黄黄昏;形容天色、灯光等呈幽暗的黄色或有风沙的天色。字词乐园形近字：蹬（）咯（）登（）搁（）瞪（）格（）澄（）洛（）凳（）阁（）蹬车凳子攀登瞪眼澄清咯咯笑搁上方格洛阳阁楼字词乐园多音字：传播　传布　传抄　传达传达　传代　传单　传导传递　传动　传粉　传道传呼　　传话自传；别传；传记；人物传记传chuánzhuàn字词乐园单薄－渺小健壮反义词：享受显著完毕近义词：壮观－享用－结束－明显－昏黄－明

3、亮独自－结伙壮观－宏伟字词乐园压根儿摸黑儿水漫金山昏黄单薄基石不知不觉课文详解同学们你们得到过父爱吗？请来举例谈谈。今天我们学习一篇有关父爱的课文。一、导入新课课文详解二、课文理解1．初读课文：①读准字音，读通课文②找到一句点明题意的话划下来。课文详解二、课文理解2、交流认读词语露天电影黑压压十里八村直嚷嚷水漫金山咯咯地笑花白的头发弯曲的脊背单薄的身上不知不觉湿润涌了出来课文详解二、课文理解研读课文要知道“父爱的高度”，先要了解作者眼中父爱是什么样的。作者有没有寻找到呢？1、自由快速读文，找到作者表示父爱的一句话，画上“-----”。课文详解二、课文理解2、交流：这么

4、多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？（1）这一幕与“我”小时的经历是那么相似，作者不由得想到了自己小时候的事。这是什么事呢？作为父亲，他永远不会嫌你的尿是臭的、是脏的。课文详解（2）相似的情节再一次在作者的眼前出现，作者感到天下的父亲都是一样的，对子女是那样疼爱。因此，我不知怎么搞得，眼睛一下子就湿润了。二、课文理解你的心情是怎样的？激动、兴奋、感动、愉快……有感情地读一读课文详解作者就是这样，心潮起伏，思绪万千。他还会想到其他往事吗？二、课文理解1、默读13、14自然段，思考：面对这一切，作者再一次心潮澎湃。让我们走进作者的

5、内心，他又想到了什么？想法中有对父亲的感激课文详解作者到家后听到什么？看到什么？二、课文理解看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背。课文详解请同学们拿起笔，联系上下文进行猜测，写一两句话。二、课文理解父亲，您为了儿女的成长累驼了背……课文详解二、课文理解是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰。读一读，说说理解：父爱的高度是为了子女_________。父爱的高度是为了子女__成长_。课文详解你是从哪儿感受到的？二、课文理解“基石”，原意指做建筑物基础的石头，比喻基础。让儿子踩着他去攀登啊！课文详解这就

6、是父亲，这就是父爱，这就是父爱的高度：为了子女再苦再累也毫无怨言，为了子女费尽了心思竭尽所能，为了子女献出了自己的青春岁月。千言万语，作为男子汉，作者什么也没说，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。二、课文理解课文详解让我们读吧！把所有的感悟都融入作者的这句话中！二、课文理解这是个长句子，注意停顿，出示：只是/把自己身上/那件刚才出门时/父亲给披上的大衣/又披到了/他单薄的身上。课文详解父爱就是这样，当你用心感受到它的时候，想要表示些什么的时候，却往往做不了什么。就让我们和作者一起永远记住这句话吧！二、课文理解你能来说说对这句话的理解了吗

7、？课文详解子女的成就是不能和父爱相提并论的，你所取得的成就背后总有父亲的支持，总有父爱作铺垫；父爱是无法用仪器来测量的，也只有你用心感受，你才会体验得到。二、课文理解图解结构父爱的高度回忆:父亲带着我看电影线索：露天电影感悟：父亲伟大而深沉的爱抒情：父爱高于一切的追求涌动的亲情无形的支撑概括主题本文是一篇叙事散文。作者交代了两次看电影的情景：第一次，小时候，父亲把我架在脖子上看电影；第二次，长大后，我看到一位父亲把儿子架在脖子上看电影，赞美了父爱的伟大和无私。写法点拨触景生情，它的特点是景生情，情生景，情景交融，浑然一体。在本文中作者多处采用这种方法