怎样做一名好家长ppt课件.ppt

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1、好家长培养孩子好习惯廖志秀家教观点：每位孩子都是独特的要让孩子做最好的自己。如果孩子是株草，就要努力让他（她）的绿色浸染大地；如果孩子是朵花，就要努力让他（她）盛开怒放；如果孩子是颗树，就要努力让他（她）长到应有的高度。让生命的潜能得到最充分的发掘，生命才能得到最充分的展现，这是对生命本色的最崇高的敬重。孩子的问题追根到底是家长的问题改变孩子的行为要先改变大人的行为溺爱只能培养出自私懒惰无耻的人替代劳动只能培养出能力低下的孩子。物质的满足不能替代精神的关爱好习惯的培养胜过知识的获取好习惯养成好性格，好性格带来好命运。尊重孩子是爱的更高境界的体现一培养孩子目标

2、明确身体：营养均衡体格健壮身心健康品质：善良诚信勇敢善解人意谦虚谨慎学习：勤奋好学专心听讲按时完成作业提前预习独立思考积极提问生活：自己的事自己做家里的事情主动做别人求自己的事尽力做二自己的孩子自己管自己生的自己管他人不能替代三为孩子创造一个好的家庭成长环境提供一个安静的学习空间营造一个和谐的家庭氛围(一)为孩子提供一个安静的学习空间安静的环境培养孩子静心专心做事的习惯。我的生活空间我的书房我多喜欢这样的环境啊!我喜欢读书(二)营造一个和谐的家庭氛围一个和谐的平等的家庭特征：团结、互相关心，互相帮助、遇事共商量、常在一起进餐、定期出去玩耍常一起聊天尽量不争吵

3、共同去面对困难、自己的事情要尽力完成，孝敬老人、体谅他人、一家人在一起好幸福!一家人吃饭好幸福!一家人玩耍好幸福!我跟爸爸一起做家务活好快乐!四培养孩子良好的习惯第一起居有规律第二热爱劳动第三做事不拖拉第四专心听讲第五正确读写第六热爱读书第七积极思考第一起居有规律早睡早起，按小学的作息时间，早上七点起床，中间40分钟左右用来穿衣、洗脸、梳头、漱口、进厕、早餐，其中早餐时间尽量在十五分钟内完成，其它都在几分钟内完成，八点左右出门上学。晚上要规定孩子九点前上床息灯时间。小学生的睡眠如果达不到每天10个小时，孩子的身体健康将受到影响。一般睡眠不足的孩子脸色都苍白，

4、上课无精打采，注意力易分散，记忆力下降，听课质量不高，学习潜能的开发受影响。第二热爱劳动劳动让孩子长智慧，劳动让孩子增长能力，劳动让孩子勤劳勇敢，劳动让孩子懂得感恩父母……六岁的孩子可以做的劳动1按照天气或场合，自己打扮自己，搭配鞋子，帽子，手套、围巾，发卡。2自己负责自己的房间的整理。（叠被子、毯子、毛巾被，整理床铺。）3在外面进餐，能自己购买，自己取回。4自己洗澡，拿换洗衣服和洗涤用品。5整理鞋柜，接听电话。6打人做饭时帮助折菜，摆餐具，添饭、洗碗。7自己整理书包，当天的学习用具要带齐。8负责将采购的东西拿回家，放入合理的位置，好吃的东西分配给家中所有的

5、成员，并明确数量。倒垃圾自己管理每周的零用钱。第三做事不拖拉有时间观念的人，做事注意力集中，思维敏捷，效率高。做事拖拖拉拉的人，注意力涣散，思维迟钝，效率低小。第四专心听讲专心听讲是小孩获取知识能力的最重要的途径。不会听的孩子也不会表达。第五、正确读写正确的看书姿势是：腰板挺直，坐端正，小腿直立地面，双手拿书，离眼睛一尺距离，书向前倾斜程60度左右。不要躺着或歪着头读书；不要在吃饭、走路、乘车、光线太强或太暗时看书。正确的写字姿势是：做到三个一.书写前要坐在舒适的椅子上，小腿直立地面，身体离桌子一拳远，桌子的高度正好能使前臂平放在桌面上，不写字的手应扶助纸的

6、顶端，握笔的手离笔尖一寸长，笔的顶端正对向肩，本子的左下脚正对身体中心，书写时，要随着书写中心点的变化而及时移动本子的位置，不要移动身体去适应书写。第六热爱读书知识源于生活，知识源于书本。1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。7积极思考凡事多问为什么，五培养孩子学会自律没有规矩不成方圆。一个国家为了维护良好的社会秩序，必须要有健全的法律和各种规章制度来约束人们的行为。一个家庭同样如此，建立家规，也是为了规范家庭成员的行为，确保家庭的稳定发展。做为父母，应当帮助孩子逐步学会

7、评价和判别自己的行为的适宜度。让孩子懂得许多事是他必须干的，又有许多事是不应该去做的。你给孩子定下以下的家规了吗？五怎样矫正孩子的不良习惯（一）矫正孩子的不良习惯的整个过程1辨别不良习惯的行为（如何影响他的生活，妨碍他的进步）2确认这个不良习惯行为出现的时间或场合。（一见熟人就叫家长要钱买零食、人来疯、回家就玩游戏、见到小伙伴就出手、坐到桌前就哭、做一件事不能专心，跑来跑去，一做作业就要拉屎拉尿、要吃要喝）3交给孩子对抗这种不良习惯的办法。（做好正确的行为后，主要靠意志坚持）4让孩子想像自己对抗不良行为的情境。5然后开始反复训练。6好行为出现后及时表扬（社会

8、支持）（二）怎样督促孩子形成好的行为（二）怎样督促孩