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时间:2020-10-31
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1、怎样帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时发现有同学读声母zcs和zhchsh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 怎样帮助孩子区分平翘舌音
2、 在教学拼音时发现有同学读声母zcs和zhchsh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 怎样帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时
3、发现有同学读声母zcs和zhchsh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 怎样帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时发现有同学读声母zcs和
4、zhchsh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 怎样帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时发现有同学读声母zcs和zhchsh时发音很正确
5、,但说词语时就会把不翘舌的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 怎样帮助孩子区分平翘舌音 在教学拼音时发现有同学读声母zcs和zhchsh时发音很正确,但说词语时就会把不翘舌
6、的音说成翘舌的,容易混淆,虽然经过纠正听读后好了很多,但是有时还是会出错。孩子们刚学拼音,这种现象很正常,有待于我们今后一起努力帮助孩子进一步区分,可能是一项长期工程,尤其是方言区过来的孩子们。不过如何区分平翘舌音除了加强练习外,还是有规律可遵循的。这篇文章可能对大家辅导孩子会有些帮助,不妨在平时生活中和孩子一起试试,也许您在辅导过程中您和孩子区分平翘舌音的能力都提高了! 如何帮助孩子区分平翘舌音问题:现象一:平时辅导——单字平翘能读准,词句平翘易混淆。现象二:日常交流——交谈时平平翘翘难说准。策略:策略一:传授区
7、分妙法平翘舌音有一定的规律可循,发现和掌握这些规律,就能帮助孩子比较轻松地区分平翘舌音。古人云:“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,使人终生受用。”指导孩子掌握区分平翘舌音的一些规律,促使孩子养成良好的自主学习的习惯,这样有利于孩子终生学习。在日常的教育辅导中,建议指导孩子掌握一些规律,慢慢地让他们也学会发现规律,概括规律。这样就能化复杂为简单,化枯燥为有趣。 1、教孩子平翘舌音声旁类推之术。我们不难发现,一些平翘舌音的区分可以根据形声字偏旁类推。就是根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。辅导片段:针对孩子“仔细
8、”、“孩子”、“写字”平翘不分的现象,在辅导中,可以设计了这样一个环节:先出示卡片:子、字、仔师:同学们,看了这三个字,你有什么发现?比一比,谁是班里
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